电磁场和波实验教学探索和实践.PDF

维普资讯 第25卷第6期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vo1．25No．6 2006年 6月 RESEARCH AND EXPLOR nON INLABORATORY Jun．2006 电磁场与波实验教学的探索与实践 高 远， 朱昌平 (河海大学 计算机及信息工程学院，江苏 常州 213022) 摘 要：针对 “电磁场与波”课程理论性强、概念抽象的特点，对该课程的实践环节进行了研究，设计了演 示型和指导型等实验，并通过生动形象的实践环节的具体实施，达到了实验辅助与深化课堂教学的效 果，激发了学生对理论知识的学习兴趣。 关键词 ：电磁场与波；实验教学；演示型实验 ；指导型实验 中图分类号 ：G642．1 文献标识码 ：A 文章编号 ：1006．7167(20o6)06．0595．03 ExplorationandPracticeoftheExperimentalTeaching onElectromagneticFieldandWave GAO Y．xm ， ZHU Chang-ping (CollegeofComputer＆InformationEng．，HehaiUniv．，Changzhou213022，China) Abstract：Accordingtothe charactersofthecourseofelectromagneticfield and wave，which istheoreticaland hasmore abstractconcepts，thisarticlestudiedthepracticallinksofthecourse，anddesigneddemonstrationtypeandinstructiontype experiments．Basedontheimplementationofthelivelypracticallinks，theexplorationand practiceareofhelpforcl~sroom teachinganddeepeningtheeffect．Italsoinspirethestudents’interestinlearningtheoretical knowledge． Keywords：electromangeticfieldandwave；experimentteaching；demonstrationtypeexperiment；insturctivetypeexperiment 1 引 言 提出了一系列具体的实施方案。 2 “电磁场与波”课程的特点 高校实验室的作用渗透在大学人才培养、科学研 究和社会服务的三大功能里面¨，因而，各高等院校对 “电磁场与波”课程理论性强、概念抽象，在过去的 各类课程的实验教学环节都非常重视 ，并积极地推进 教学实践中，单靠教师的课堂讲解，很容易使学生失去 各类实验课程的改革。在工科类院校里 ，配有实验环 学习兴趣 ，而且 ，不利于培养学生的自主学习能力和 自 节的大多数课程都是工程实践性较强的，对于像 “电磁 我发展能力。 场与波”这类偏重理论 、概念抽象的课程，如何开设实 2．1 学习内容 验，并通过实验有效地提高学生对知识的理解和掌握， “电磁场与波”课程 以电磁学为基础，着重讲述宏 是需要不断探索与实践的课题 。 观电磁现象的基本规律——麦克斯韦方程组，以及电 许多高校针对 “电磁场与电磁波”课程教学方面的