实木家具材料与工艺课程说课.ppt

 实木家具材料与工艺 漳州城市职业学院艺术系 戴瑾瑜 * 一 教学大纲(本课程在专业培养目标中的定位) 《实木家具材料与工艺》是产品设计专业（家具设计方向）的主干课程，是在经过了三个学期的基础课及专业课的基础上进行一门综合性课程。通过这门课程的学习，将以前所学的“家具制图”、“人体工程学”“模型与制作”等知识串联起来。结合漳州地方产业特点，从实木家具的造型到材料的选用、结构设计及工艺流程的进行系统学习与研究。更好的培养学生设计制造家具模型和家具成品的能力，满足当前中国家具企业对学生设计与管理能力的培养要求。 “实木家具用材”、“明式家具的结构”、“明式家具的装饰”是该课程主要的理论章节，为“实木家具工艺”、“实木家具课题设计”的实践章节打下理论基础。 * 基于以下分析，学生应能掌握以下几方面的要求： （1）实木家具的接合形式及技术要求 （2）运用力学、美学原理进行一定数量的设计；对整件家具能从结构上作良好的剖析,并能试从工艺角度加以分解 （3）必须能完成家具设计及结构设计 二 教材与教学参考资料： 该课程的教材为《系列家具产品设计与实训》，能充分结合高职高专的特点，力求突出新设计、新工艺、新案例、新材料，在课题设计中起着很大的作用，大量的案例分析便于教学和自学，通俗易懂，触类旁通、启发灵感。 * 辅助教材：主要介绍家具的结构部件、雕刻装饰及各分类家具的式样与形制特点。 教材 辅助教材 * 但该教材的不足之处是：缺乏介绍实木家具的用材，明式家 具的结构”、“明式家具的装饰”等内容。在教学过程中，通过 辅助教参及漳州丹绍红木家具有限公司的大力协助编写了 《实木家具制作与工艺》的讲义来满足教学的需要。通过讲 义增加学生的理论知识的学习与工艺流程的实践，结合教材 的讲解来提高学生的课题设计水平。 文献资料和信息资料清单如下： 教材：《系列家具产品设计与实训》 孙亮 编著 东方出版中心 参考书： 《明清家具式样识别图鉴》 中国轻工业出版社 《材料的魅力-当代家具设计实木家具》 主编 吕莲 东南大学出版社 《家具设计》 许柏鸣编著 中国轻工业出版社 《世界现代家具杰作》 （美）米里安`斯廷森著 安徽科技技术出版社 《家具设计与工艺》 彭亮 主编 高等教育出版社 网络资源信息：古典家具网/ * 该课程的重点与难点： 重点：明式家具的结构 、实木家具生产工艺 理由：家具是由零件、部件依一定规律组合起来的有机体。这种组合就是结构， 家具结构设计就是研究、解决家具的内在规律性。 通过对家具的结构与家具的工艺学习，从而形成一个完整的设计方法。 难点：实木家具设计课题 理由：涉及到了多门学科知识的运用。涉及该门课程的所有知识点，及前续课程所学习的三视图、结构装配图、零件图的制图基础知识及表现效果图、电脑制图软件的操作等多方面知识的融会贯通。 * 三、教学程序设计：（1）教学设计的总体框架：本课程计划为64课时（4课时/周×16周）其中理论教学为30课时，实践教学为34课时 第 四 学 期 教 学 内 容 授课时数 实验时数 总时数 第一章：实木家具用材 4课时 0课时 4课时 第二章：实木家具风格与式样 4课时 4课时 8课时 第三章：明式家具的结构 12课时 8课时 20课时 第四章：明式家具的装饰 2课时 0课时 2课时 第五章：实木家具生产工艺 4课时 10课时 14课时 第六章：实木家具设计课题 总计： 4课时 30课时 12课时 34课时 16课时 64课时 * （2）教学活动的结合： 建立“校企合作“为一体的理论与实践教学模式，理论课在多媒体教室上课，实践课通过在漳州丹绍红木家具有限公司的参观与实习与实训室的模型制作，锻炼了学生的实践动手能力，突出高职高专的特点。 （3）教学设计： 比如讲解该课程的重点章节——“明式家具的结构” ： 主要分三步骤教学： ①首先理论课，主要利用多媒体教学设备展示不同类形家具细部结构的大量图片，使学生对家具榫结构的各种形式及技术要求有初步的了解。 * ②接着 实践课，主要是参观丹诏红木家具的展厅，结合家具实物，温习家具的细部结构，化解理论教学中的难点，巩固所学的知识点。 * * ③最后作业的布置：理论题：总结中国明式家具的榫卯结构的四大类型，并绘制出各类的榫结构。(图文结合,培养学生的表达能