三级安全教育消防安全培训9563214112.doc

企业职工三级安全教育 消防安全部分 一、火灾基础知识?? (一)什么是可燃物(二)什么是氧化剂(三)什么是点火源二、防火基础知识(一)职工基本防火常识(二)常见的火灾隐患(三)四种防火基本方法三、火灾报警；(一)向附近人员报警方法(二)向消防队报警(三)报警注意事项四、初起火灾扑救(一)火灾分类(二)灭火的基本方法?? (三)常用消防设施的使用五、火场逃生(一)火场逃生的基本原则(二)火场逃生的要点和方法(三)火场逃生的心理和行为误区(四)典型火灾事故案例六、消防安全标志(一)火灾报警和手动控制装置的标志(二)火灾时疏散途径的标志(三)灭火设备的标志(四)具有火灾、爆炸危险的地方或物质的标志?? 一、火灾基础知识???? 火是物质燃烧产生的光、热、烟，是能量的一种。“火灾”，是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，通俗的说，着火失去控制而造成的生命财产损失等灾难性事件，被称为火灾。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。人类能够对火进行利用和控制，是文明进步的一个重要标志。火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，失去控制的火，就会给人类造成灾难。所以说人类使用火的历史与同火灾作斗争的历史是相伴相生的，人们在用火的同时，不断总结火灾发生的规律，尽可能地减少火灾及其对人类造成的危害。对于火灾，在我国古代，人们就总结出“防为上，救次之，戒为下”的经验。随着社会的不断发展，在社会财富日益增多的同时，导致发生火灾的危险性也在增多， 火灾的危害性也越来越大。据统计， 我国 70 年代火灾年平均损失不到 2 ． 5 亿元， 80 年代火灾年平均损失不到 3.2 亿元。进入 90 年代， 特别是 1993 年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，年均死亡 2000 多人。火灾发生的原因包括：雷击起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃气或电器不当等。而发生火灾和燃烧，必须有可燃物、助燃物(不一定是氧气)、点火源这三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。?? (一)什么是可燃物??? 一般说来，凡是能在空气、氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都称为可燃物，否则称不燃物。可燃物既可以是单质，如碳、硫、磷、氢、钠、铁等，也可以是化合物或混合物，如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、纸、汽油等。?? (二)什么是助燃物??? 凡是能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物。??? 助燃物的种类很多。氧气是一种最常见的助燃物，它存在于空气中，故一般可燃物质在空气中均能燃烧。?? (三)什么是点火源??? 点火源是指具有一定能量，能够引起可燃物质燃烧的能源。有时也称着火源或火源。点火源的种类很多，主要有如下几种：??? 1、明火有生产用火，如用于气焊的乙炔火焰，电焊火花、加热炉，锅炉中油、煤的燃烧火焰等；??? 2、有非生产性火如烟头火、油灯火、炉灶火等；??? 3、电火花如电器设备运行中产生的火花，短路火花、静电放电火花等；??? 4、冲击与摩擦火花? 如砂轮、铁器摩擦产生的火花等；??? 5、聚集的日光；??? 6、已经燃烧的物质，可能成为它附近可燃物的点火源。??? 总之，一切防火与灭火措施的基本原理就是防止燃烧三要素同时存在、互相结合、互相作用。 二、防火基础知识失去控制的燃烧和爆炸会引起火灾与爆炸事故，威胁人身安全，造成巨大经济损失。因此，要贯彻“预防为主、防消结合”的方针，积极预防火灾与爆炸事故的发生。?? (一)职工基本防火常识企业的每个岗位上的员工都应按照下面要求，做好防火工作：1、自觉遵守消防法规、消防安全规章制度和保障消防安全的操作规程。2、知道本单位、本工种、本岗位的火灾危险性和防火措施、事故应急措施。3、接受消防安全教育和培训，掌握本职工作所需的消防技能，如有关消防设施的性能。4、发现火灾事故隐患应及时向上级领导报告，及时消除火灾隐患，积极纠正和制止违反消防法规的行为。5、掌握自防自救的基本技能，会报火警、会正确使用灭火器材、会扑救初起火灾。6、明确自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任，积极参加消防演练。7、不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材，不得圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。8、禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆场所，禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。此外，《消防法》第5条规定，任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加组织的灭火工作的义务。(二)常见的火灾隐患可能造成火灾危险的不安全因素叫做火灾隐患。一般来说，属于下列情况之一的，都可以认为是火灾隐患