复旦大学社会发展与公共政策学院883社会学概论历年考研真题汇编含部分答案.doc

复旦大学社会发展与公共政策学院883社会学概论历年考研真题汇编（含部分答案） 2014年复旦大学883社会学理论考研真题（回忆版、不完整） 复旦大学 2014年攻读硕士研究生入学考试试题 考试科目：社会学概论 一、名词解释（选做10题，共30分） 1．目的和理性与价值合理性 2．显功能与潜功能 3．社会资本 4．寡头政治 5．文化自觉 6．自致地位与先赋地位 7．角色紧张 8．炫耀性消费 9．虚假意识 10．社会运动 11．霍桑效应 二、简答题 1．冲突论对社会分层理论的批评。 2．功能论关于社会不平等的论述。 3．默顿对社会偏差的社会学解释。 4．韦伯的合法型统治类型。 5．科尔伯格的道德社会化过程。 6．简述依附理论的主要观点。 三、论述题 1．韦伯非人性化观点在现在大学中的具体表现、后果，对未来大学发展的影响。 2．联系实际，评述涂尔干“社会事实”思想。 3．简述中国城市社区建设兴起的主要原因（不完整）。 2013年复旦大学883社会学概论考研真题 复旦大学 2013年攻读硕士研究生入学考试试题 考试科目：883社会学概论 一、名词解释（每题3分，共30分） 1．初级群体 2．生活的医学化 3．形式性合理与实质性合理 4．萨皮尔沃尔夫假说 5．社会性别 6．法理型统治 7．中层理论 8．内婚制和外婚制 9．城市化 10．镜中之我 二、简答题（每题6分，共60分） 1．马克思与韦伯对阶级概念分析的异同。 2．韦伯对于科层制特点的分析。 3．奥尔森的搭便车理论。 4．举例说明角色紧张。 5．简述关于失范问题的标签理论。 6．简述第三部门对现代社会的贡献。 三、论述题（每题30分，共60分） 1．涂尔干在其《社会分工论》中提到“职业群体是解决社会失范的药方”，请问涂尔干这一观点的来源？并对涂尔干这一观点作出自己的评价。 2．举例说明戈夫曼的“自我呈现”（presentation of self），并对戈夫曼拟剧论的核心观点作出评价。 2013年复旦大学883社会学概论考研真题及详解 复旦大学 2013年攻读硕士研究生入学考试试题 考试科目：883社会学概论 一、名词解释（每题3分，共30分） 1．初级群体 答：初级群体，又称直接群体、基本群体或首属群体，指其成员相互熟悉、了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等。初级群体的基本特征包括：①成员有限；②成员间有直接的、经常的面对面互动；③成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性；④成员间的交往富于感情；⑤成员难以替代；⑥群体整合程度高；⑦群体控制依靠非正式手段。 2．生活的医学化 答：生活医学化的内容要内容包括以下四个方面：①医学诠释范围持续扩展：医学从健康与基本能够角度诠释人类某些行为与心理状态，进而以医学的标准来衡量个人身心状态；②大众自我决定权日益受到破坏：医学逐渐介入各种社会生活领域，致使一般民众也丧失自我决定的权利；③大众决定权直接让渡给医学技术专家：医学语言与大众语言的隔阂，一般民众并无能力讨论医学问题，只能将决定交给医学专家；④医学取向逐渐成为社会控制的工具：为了维持社会规范或减轻违反社会规范的困扰，医学化逐渐脱颖而出，并成为监控或遏制问题恶化的一种社会控制的工具和手段。 3．形式性合理与实质性合理 答：在一个经济系统中，如果所有的行动都可以用量来表示，即能被计算并尽可能以货币单位这一形式来表示，那么这些行动在形式上是合理的，即属于形式合理的经济行动。其合理性的程度由计算的可运用程度决定。 实质合理性是指通过一种以经济为取向的社会行动方式，根据某些价值的基本要求，向现存的人的群体供应产品。其合理性的程度与产品的实际分配方式以及被提供产品的人群的范围有关。实质合理性并不满足于目的合乎理性的计算，而是要提出伦理的、政治的、功利主义的、享乐主义的、等级的、平均主义的或者某些其他的要求，并以此用价值合乎理性或者在实质上目的合乎理性的观点来衡量经济行为的结果。 4．萨皮尔沃尔夫假说 答：萨皮尔沃尔夫假说是语言相对论，包括两层含义：一是一种文化中的内容，只有用该文化中的语言才能得到充分表达；另一层意思是，发源于某一文化中的概念，如果用另一种文化中的语言去讲，意思就会有所不同，至少在人们心目中唤起的意象不同，这也是可想而知的。 5．社会性别 答：社会针对具有不同生物性别的人所制定的、足以确定其身份与地位的一整套权利、义务的规范与行为、表现的模式。其含义包括：社会性别不是从染色体性别开始,依次决定后面的各个层次；各个层次之间并不必然应该统一；社会性别不是一个固定的范畴,而是容易变化的,尤其是可以通过互动和冲突而变化。 6．法理型统治 答：韦伯将建立在遵守正式制定的法律基础上的统治称为法理型统治。韦伯将法理型统治视为行政管理的现代形式。他