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分一分(一)
北师大版三年级下册第六单元
情境导入
新知探究
把一个饼平均分成两块,每块是多少?
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
分后的两块饼大小完全一样,这就是把饼平均分成两份。
新知探究
你能用什么方式来表示一半呢?
新知探究
1
2
新知探究
新知探究
用一张纸折一折,涂一涂,你还能得到哪些分数?
那什么是分数呢?
把物体平均分成若干份,表示
其中一份或几份的数,就叫分数。
新知探究
分数线
分母
1
2
分子
读作:二分之一
分数的写法:
先写分数线,再写分母,最后写分子。
新知探究
把一张正方形的纸平均分成4份。
(1)把其中的一份涂上颜色,涂色部分
是这张纸的( )
(2)把其中的两份涂上颜色,涂色部分
是这张纸的( )
1
4
新知探究
2
4
(3)把其中的三份涂上颜色,涂色部分
是这张纸的( )
新知探究
3
4
巩固训练
1
3
3
5
5
6
巩固训练
用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。
巩固训练
按分数把下面各图形涂上颜色。
2
3
( )
1
2
( )
4
6
( )
巩固训练
用下面的分数表示阴影对吗?对的画“√”,错的画“×”。
巩固训练
下图中有 , , , 。
课堂小结
今天的数学课我们学会了什么?
结束
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