青岛版（六三制）小学四年级数学上册第六单元《解决问题》教学课件1.pptxVIP

快捷的物流运输 ——解决问题 你能提出什么问题？ 一、情境导入 车站与物流中心相距多少米？ 二、合作探索 想一想，怎样计算呢？ 摩托车 车站——物流中心 每分钟行驶900米 8分钟 大货车 西城——物流中心 每小时行驶65千米 4小时 小货车 东城——物流中心 每小时行驶75千米 4小时 求车站与物流中心相距多少米，实际是求摩托车8分钟行驶多少米，也就是求8个900是多少，用乘法计算。 车站与物流中心相距多少米？ 二、合作探索 每分钟行驶的米数 × 行驶时间 ＝ 车站与物流中心的距离 900 8 × ＝ 7200（米） 西城与物流中心相距多少千米？ 大货车每小时行驶的千米数 × 行驶时间 ＝ 西城与物流中心的距离 65 4 260（千米） × ＝ 速度 速度 像这样，“每分钟行驶的米数”和“每分钟行驶的千米数”叫做速度。 “车站、西城与物流中心相距的米数”叫做路程。 路程 路程 时间 时间 “每分钟行驶900米”可以写作“900米/分”，读作“900米每分”。 二、合作探索 你能说说路程、速度、时间之间的关系吗？ 摩托车平均每分钟行驶900米，8分钟能行驶7200米。 速度 × 时间 = 路程 900米/分 × 8分 = 7200米　 摩托车8分钟行驶7200米，平均每分钟行驶900米。 路程 ÷ 时间 = 速度 7200米 ÷ 8分 = 900米/分 从车站到物流中心的距离是7200米，摩托车平均每分钟行驶900米，需要8分钟到达。 路程　÷　速度 = 时间 7200米 ÷ 900米/分 = 8分 二、合作探索 速度×时间＝路程 路程÷时间＝速度 路程÷速度＝时间 二、合作探索 东、西两城相距多少千米？ 求东、西两城相距多少千米，就是求两辆车行驶的总路程。 情境演示 物流中心 两名同学分别从一条路的两侧同时出发，相向而行，相遇时两人行走的路程之和就是这条路的长度。 二、合作探索 东、西两城相距多少千米？ 每小时65千米 每小时75千米 4小时相遇 ？千米 西城 东城 从线段图中可以看出，大货车行驶的路程加上小货车行驶的路程，等于东西两城的距离。 先求每辆车4小时行驶的路程。 大货车4小时行驶的路程： 65×4＝260（千米） 小货车4小时行驶的路程： 75×4＝300（千米） 再求东、西两城的距离。 东、西两城的距离： 260＋300＝560（千米） 答：东、西两城相距560千米。 二、合作探索 东、西两城相距多少千米？ 大货车4小时行驶的路程： 65×4＝260（千米） 小货车4小时行驶的路程： 75×4＝300（千米） 东、西两城的距离： 260＋300＝560（千米） 用综合算式计算。 65×4 75×4 ＋ ＝260＋300 ＝560（千米） 答：东、西两城相距560千米。 二、合作探索 东、西两城相距多少千米？ 每辆车行驶的时间相同，都是4小时。 先求两辆车1小时共行驶的路程。 再求两辆车4小时共行驶的路程，即东、西两城的距离。 两辆车1小时共行驶的路程： 65＋75＝140（千米） 东、西两城的距离： 140×4＝560（千米） 答：东、西两城相距560千米。 二、合作探索 东、西两城相距多少千米？ 用综合算式计算。 65＋75 ＝140×4 ＝560（千米） 答：东、西两城相距560千米。 两辆车1小时共行驶的路程： 65＋75＝140（千米） 东、西两城的距离： 140×4＝560（千米） （ ）×4 三、自主练习 1. 先说说速度、时间和路程的关系，再填写下表。 595 15 3 三、自主练习 2. 小方和小丽同时从家出发，经过6分钟两人在少年宫相遇。她们两家相距多少米？ （60＋70）×6 ＝130×6 ＝780（千米） 答：她们两家相距780千米。 四、回顾反思