扬州江都区第一中学2015~2016第一学期.DOCVIP

扬州市江都区第一中学2015~2016年度第一学期 七 年 级 语 文 试 卷 2016．1 （满分：150分；考试时间：150分钟） （请将答案写在答题卡上） 一、积累运用（33分） 1．下列加点字注音全部正确的一组是（ ）（2分） A．镌刻（juān） 称（chèng）职 顷刻（qīng） 纤纤素手（xiān） B．纠葛（gé） 撷取（xié） 倔强（jué） 潜移默化（qián） C．眨眼（zhǎ） 祈祷（qǐ） 锲而不舍（qì） 拐弯抹角（mǒ） D．迸（bèng）溅 怪癖（pì） 羞怯（qiè） 卷帙浩繁（zhì） 2．下列标点符号使用全部正确的一项是（ ）（2分） A．雨是最寻常的，一下就是三、两天。 B．《伟人细胞》节选自《男生贾里》。（作家出版社1999年版） C． 家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。 D．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。” 3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A．在白驹过隙的一瞬，眼前已是我来到北大的第三个秋天。 B．碧绿的大草原上，几座白色的蒙古包星罗棋布，煞是好看。 C． 富有创造力的人总是锱铢必较地汲取知识，使自己学识渊博。 D． 学习中，我们要做到敏而好学、不耻下问，要勤于向师长请教。 4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A．上午大约11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。 B．历史悠久、风景优美的扬州是值得游览的好地方。 C． 她对我的爱好文学和接近文学有着多么有益的影响。 D． 由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要是看他们留意自己细小的想法。 5．下列有关文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）（3分） A．《社戏》作者鲁迅，原名周树人。课文以看社戏为线索，通过作者童年时和伙伴看社戏的叙写，赞美淳朴的农民和农家孩子，表达了作者对劳动人民的热爱。 B．《梵天寺木塔》选自《梦溪笔谈》，《梦溪笔谈》内容涉及多个方面，其中自然科学部分，总结了我国古代，特别是南宋时期的科学成就。 C．《蔚蓝的王国》这一篇散文，通过对想象中的大海的描写，表达了作者对美好事物和美好生活的追求和热爱。 D．《繁星》作者巴金，课文按照时间顺序，状写了我在不同时期、不同地点看繁星的情景。 6．根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分） 晚秋的chéng清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，wǎn如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇yè着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋bì的颜色。 （叶以群《渡漳河》） ?7．默写。（每空l分，共9分） （1） ▲ ，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》） （2）梅雪争春未肯降， ▲ 。 （卢梅坡《雪梅》） （3）但愿人长久， ▲ 。 （苏轼《水调歌头》） （4）青山有幸埋忠骨， ▲ 。 （《杭州岳墓对联》） （5）晴空一鹤排云上， ▲ 。 （刘禹锡《秋词》） （6） ▲ ，思而不学则殆。 （《论语》） （7） ▲ ，随风直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （8）辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“ ▲ ， ▲ ”两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。 8．语文实践活动。（8分） 走进图书馆，我们可以轻轻地叩击知识的大门，在知识的世界里漫步，吮吸丰富的营养， 品尝求索的艰辛，感受成长的快乐；走进图书馆，我们可以寻觅英雄人物成长的足迹，聆听伟人谆谆的教诲；走进图书馆，我们可以与知识交友，与大师交友，与修养交友。 【小题1】【与知识交友】请你写两个与狼有关的成语（2分）。 　 ▲