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东方文明: 古中国:四大发明 古印度:阿拉伯数字 古巴比伦:空中花园 古埃及:医学…. 西文文明: 雅典:民主政治 希腊:奥运会 罗马:法律、建筑….. 第2课东西方文化的交融 一、东西方文化交流的中介 第2课东西方文化的交融 一、东西方文化交流的中介 3、阿拉伯数字 如果没有阿拉伯数字,你会用什么方法表示 1-10这十个数字?阿拉伯数字的发明有何作用? 假如没有阿拉伯数字……古人只好…… 二、 “东方热”的启动者 11世纪前西方的大部分人们认为:东方是人蛮荒之地…….,但一本书改变了西欧人的看法,这本书被誉为“世间奇书”,人们争相抄阅。这本是什么书呢?为什么能吸引那么多人呢?古代东西方又是如何进行文化交流的呢? 《马可·波罗行纪》 第2课东西方文化的交融 一、东西方文化交流的中介 1、使者:阿拉伯人;马可波罗 2、原因:地理位置好,热衷经商。 3、主要商路:丝绸之路 4、文化交流:P39红色字体 5、阿拉伯数字:发明者印度人; 传播者:阿拉伯人 二、东方热的启动者 1、主要人物:马可波罗(元朝) 2、相关著作:《马可.波罗行纪》(作者:鲁思梯谦) 3、影响: (1)激起了欧洲人对东方的向往和憧憬; (2)刺激了新航路的开辟; (3)促进了世界各国、各地区之间的友好往来。 三、人类交往的主要方式: 1、和平交往 2暴力冲突 1、在世界古代史上,为东西方文化交流传播作出突出贡献的是( ) A、埃及人 B、阿拉伯人 C、印度人 D、中国人 2、阿拉伯数字在我们的学习工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( ) A、古代印度人、巴比伦人 B、古代阿拉伯人、罗马人 C、古代印度人、阿拉伯人 D、古代阿拉伯人、埃及人 、有一位旅行家,在元朝时来到中国,深得元世祖忽必烈的赏识,被委以重任,在中国一住就是17年,对东西方文化交流传播作出了突出贡献。此人是( ) A、穆罕默德 B、亚历山大 C、 马可?波罗 D、 屋大维 * * 第三单元 古代文明的交融与发展 1、使者: 阿拉伯人 2、原因: 地理位置优越,热衷经商。 东西方交流的中介 阿拉伯地区 1、使者: 阿拉伯人 2、原因: 地理位置优越,热衷经商。 丝绸之路 东方 (西)欧洲 商品: 发明: 胡椒、肉桂、珠宝、丝绸 (中)罗盘针、造纸术、火药、火器 (印)糖、稻米、棉花 作物: 交流的内容: 阿拉伯商人 中国 西亚欧洲 中国古代发明 阿拉伯天文学、医学、 伊斯兰教、伊斯兰文化 “阿拉伯数字”、希腊著作、完整代数学、《医学集成》《医典》 (1)传播 动脑筋: 阿拉伯数字是由什么人发明创 造的?为什么称之为“阿拉伯数字”? 古代 印度人 中古 阿拉伯人 发明 0-9计数法 改造 12世纪,传到欧洲,被称为“阿拉伯数字” 16世纪,写法跟跟现在基本一致。 之后传遍世界。 传播 结绳计数 刻木计数 使者之二:马可·波罗 马可·波罗,意大利旅行家。17岁时随其父前往中国。在中国得到忽必烈的赏识,为大汗效力。其职责主要是到各地视察。17年后从海路回国,留下了亘古名著《马可·波罗行纪》,为世人所称道。 使者之二:意大利商人(马可·波罗) 13世纪时,一些意大利商人 往来于东西方商路上做生意。 1271年,17岁的马可·波罗 随父亲、叔叔前往中国。 喀什 敦煌 上都 伊朗高原 1275年 帕米尔高原 马可·波罗来华及归国路线 元世祖忽必烈 马可·波罗 一段无聊的铁窗生涯 一本改变了世界的旷世奇书。 阅读P41小字的内容,请问,《马可·波罗行记》一书对东西方文化交流有何影响? 1、激起了欧洲人对东方的向往和憧憬; 2、刺激了新航路的开辟; 3、促进了世界各国、各地区之间的友好往来。 Q:世界各地区各民族的和平交往有什么历史意义? A: 促进了各地区人民之间的相互了解,加深了彼此的联系与友谊; 传播了先进的文化与生产力,促进了各地区各民族经济和文化的发展; 使世界日益成为一个息息相关的整体。 练一练: *
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