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北师大版一年级数学下册采松果教学目标 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。 3.初步体会加法的交换律。 25个4个一共采了多少个松果?松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果?松鼠妈妈和松鼠宝宝,一共采了多少个松果?25 + 4 =29(个)20 5先算 5 + 4 = 9再算 20 + 9 = 29松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果?25 -4 =21(个)20 5先算 5 -4 = 1再算 20 + 1 = 2180-4070-4018-930-3012-815-650-2060+3020+2010+8050+50 0+ 12看谁能摘到苹果?② ①4+55=48-2=③ ④ ⑤98-3-1= 3+24+2=6+72=圈一圈。45582228633588792329393295596078279496389946666330小熊投篮。小熊投中哪几个篮?连一连。6+7060+104+7279-27675+471+60+7677-1原来有19个我吃了9个=(个)还剩多少个?19-9 10试着写算式。拓展练习32+335这节课你有哪些收获呢?你认为这节课你表现得怎么样?
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