青岛版（六三制）小学一年级数学上册第五单元《11～20各数的认识》复习课课件.pptxVIP

11～20各数的认识 1.数数：根据物体的个数，可以用11～20各数来表示。 2.数的顺序： 11～20各数的顺序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。 3.比较大小： 可以根据数的顺序比较，后面的数比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。 4.数的组成： 十几是由1个十和几个一组成的，二十是由2个十组成的。 5.数位： 从右边起第一位是个位，第二位是十位。 6.读数： 从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 7.写数： 从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。 __个一 __个一 1 10 1个__ 十 是 （ ）个十和（ ）个一合起来是11。 1 1 11 里面有（ ）个十和（ ）个一。 1 1 从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 十位 个位 1 1 个 十 比较大小 13 15 17 12 11 20 18 ＜ ＞ ＞ ＜ 4、圈出左边四个数和右边第四个数。 10 19 18 20 1、上面一共有（ ）个数。 2、从右数，第2个数是（ ），和它相邻的数是（ ）和（ ）。 3、有一个数比17大，比19小，这个数是（ ）。 18 按规律填空： 12 13 （ ） 17 16 （ ） 0 4 8 （ ） 20 18 16 （ ） 14 15 12 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 （1）13前面的一个数是（ ）。 （2）和17相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）16和19之间的两个数是（ ）和（ ） 12 16 18 17 18 20以内的不进位加法和不退位减法 1.十几加几及相应的减法的计算方法：计算十几加几及相应的减法时，可以利用数的组成计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。 2.加法算式的各部分名称： 3.减法算式的各部分名称： （1）一个加数是10，另一个加数是 6， 和是（ ）。 （2）在15 - 4=11这个算式中， （ ）是被减数，（ ）是减数， 差是（ ）。 16 15 4 11 11＋ 5 16 条 还剩几只小鸡？ 17－6 = 11（只） 15 5 7 3 16 5 10 17 10 11 14 猜猜它们是几？ 　　　　 　　　　　　　　　　 我捉了12条鱼。 我捉了7条鱼。 他们一共捉了几条鱼？ □ ○□ =□（条） 12 + 7 9 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 原来有18只海鸥。 飞走了6只。 还剩几只海鸥？ □ ○□ =□（只） 18 - 6 12 现在一共有几只小鸟? 12 + 4 = 16（ 只 ） 10+8=18 18-10=8 18-8=10 8+10=18 帮海鸥捉鱼。 13 16 15 18 想一想： 2、学到了哪些方法？ 1、我们复习了哪些知识？