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面积单位间的进率教学目标1.使同学们进一步熟悉面积单位的大小。 2.掌握面积单位间的进率。 3.培养同学们观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯。4.引导同学们探索知识间的内在联系,激发同学们学习兴趣。 复 习1、常用的长度单位有哪些?2、每相邻的两个长度单位间的进率是多少?3、常用的面积单位有哪些?1厘米1112131415161718192091712161814151315232224262728243332393736383534424945484743464254555953585756556269656867636664797578737776727284858988838786859998939796929495060100904080703092123456789101平方厘米1平方分米边长1分米(10厘米)1平方分米1分米(10厘米)=10厘米×10厘米=100平方厘米1平方米边长1米(10分米)=10分米×10分米=100平方分米我的收获 1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方分米 100100一根跳绳长约2( )。一间卧室的面积约22( )。填单位8平方分米=( )平方厘米5平方米=( )平方分米300平方厘米=( )平方分米400平方分米=( )平方米判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”。 (1)6平方米=60平方分米 ( )(2)边长4米的正方形,它的周长和面积 相等。 ( )(3)用8个正方形拼成一个长方形,只有 一种拼法。 ( )(4)用8个1平方分米的正方形拼成的图形, 它们的面积都是8平方分米。( ) 教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑板,面积是300平方分米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米? 同学们出的墙报,长18分米,宽12分米,墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的边长是多少米?本课总结 掌握面积单位间的进率,并能够进行面积单位间的简单换算。
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