青岛版（六三制）三年级数学下册总复习《回顾整理—对称、面积》教学课件.pptxVIP

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2018-09-07 发布于山东
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青岛版（六三制）三年级数学下册总复习《回顾整理—对称、面积》教学课件.pptx

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青岛版三年级下册总复习对称、面积对称现象以一条直线为界，如果物体具有直线两侧的部分形状、大小相同的特征，就说这种物体具有对称性。轴对称图形把一个图形沿着一条直线对折，对折后直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫作对称轴。对称轴对称图形的特征对折后，对称轴两侧能够完全重合。平面镜里的物体与实际物体是对称的，平面镜里的物体大小、上下与前后的位置关系与实际情况一致，但左右方向完全相反。镜面对称现象轴对称图形镜面对称现象镜面对称现象面积意义物体的表面或封闭图形的大小，叫作它们的面积。面积单位平方厘米、平方分米、平方米；用字母表示：cm2、dm2、m2。面积长方形的面积=长×宽，S = a × b。正方形的面积=边长×边长，S = a × a。面积计算面积单位之间的进率1平方米 = 100平方分米1平方分米 = 100平方厘米感知1平方厘米大拇指指甲的面积大约是1平方厘米。计算机键盘上一个按键面的面积大约是1平方厘米。感知1平方米周长和面积的不同1. 所表示的意义不同；2. 计算方法不同；3. 计量单位不同；1.找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。2.在( )里填上合适的单位。(1)一棵大树高约8( )。(2)一张邮票的面积是6( )。(3)教室的面积是55( )。(4)钢笔长15( )。(5)数学书封面的面积约是5( )。(6)北京到西安的铁路长约1200( )。m㎝2m2㎝dm2km3.计算下面各图形的面积。(单位：厘米)5927549 × 4 = 36(平方厘米)5 × 5 = 25(平方厘米)7 × 2 = 14(平方厘米)通过今天的学习你收获了什么？