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单元学习评价试卷
一、观察图形的位置,完成下面问题。
(1)如果的位置是(3,2),那么的位置是( , )。
(2)在( , )位置上。
(3)把在(3,4)位置上的图形涂成红色,把在(4,3)位置上的图形涂成黄色。
二、下图是游乐园的一角
如果用(3,2)表示跳跳床的位置,请你用数对表示出其他游乐设施的位置。
秋千在大门以东400m,再往北300m处。请你在图中标出秋千的位置,用数对表示是( )
三、先读一读这首诗,再按要求填一填。
(1)“风”字的位置是( );“少”字的位置是( );“雨”字的位置是( );“闻”字的位置是( );“眠”字的位置是( )。
(2)在(3,6)位置的字是( );在(5,3)位置的字是( );
在(6,5)位置的字是( );在(4,4)位置的字是( )。
四、同学们玩套圈游戏,下面是各种玩具的摆放位置。
用数对表示下列各玩具的位置。
(2)小刚套中了放在(x,2)位置上的玩具,他可能套中什么
(3)小红套中了放在(2,y)位置上的玩具,她可能套中什么?
(4)如果小刚和小红套中的是同一个玩具,这件玩具是( ),用数对表示它的位置是( )。
五、观察下图,完成下面问题。
(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置,A点是( , ),B点是( , ),C点是( , )。
(2)三角形ABC向右平移5格得到的新图形是三角形A′B′C′,先画出新的三角形,再用数对表示新三角形的三个顶点的位置,A′点是( , ),B′点是( , ),C′点是( , )。
六、下图是“游乐场”的平面图。小明和小亮去游乐场游玩,他们都从大门出发。
(1)小明的游玩路线用数对表示是:(2,3)→(6,4)→(1,5)→(5,1)。小明游玩景点的顺序是:( )、( )、( )、( )。
(2)小亮游玩景点的顺序是:儿童乐园、溜冰场、骑马场、海洋世界。他的游玩路线用数对表示是:( , )→( , )→( , )→( , )。
参考答案
一、观察图形的位置,完成下面问题。
(1)如果的位置是(3,2),那么的位置是(5,3)。
(2)在(2,4)位置上。
(3)把在(3,4)位置上的图形涂成红色,把在(4,3)位置上的图形涂成黄色。
二、下图是游乐园的一角
(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,请你用数对表示出其他游乐设施的位置。
碰碰车(5,1);跷跷板(2,4);摩天轮(6,5)
(2)秋千在大门以东400m,再往北300m处。请你在图中标出秋千的位置,用数对表示是( 4,3 )
三、先读一读这首诗,再按要求填一填。
(1)“风”字的位置是(3,2);“少”字的位置是(5,1);“雨”字的位置是(4,2);“闻”字的位置是( 3,3 );“眠”字的位置是(2,4)。
(2)在(3,6)位置的字是( 春 );在(5,3)位置的字是( 鸟 );
在(6,5)位置的字是( 然 );在(4,4)位置的字是( 觉 )。
同学们玩套圈游戏,下面是各种玩具的摆放位置
(1)用数对表示下列各玩具的位置。
(1,2);(3,3,);(2,3);(3,1)
小刚套中了放在(x,2)位置上的玩具,他可能套中什么?
坦克、自行车、救护车、摩托车
小红套中了放在(2,y)位置上的玩具,她可能套中什么?
汽车、自行车、小恐龙
(4)如果小刚和小红套中的是同一个玩具,这件玩具是(自行车 ),用数对表示它的位置是( 2,2 )。
五、观察下图,完成下面问题。
(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置,A点是(2,5),B点是(0,3),C点是(4,3)。
(2)三角形ABC向右平移5格得到的新图形是三角形A′B′C′,先画出新的三角形,再用数对表示新三角形的三个顶点的位置,A′点是( 7,5 ),B′点是(5,3),C′点是(9,3)。
六、下图是“游乐场”的平面图。小明和小亮去游乐场游玩,他们都从大门出发。
(1)小明游玩景点的顺序是:(海洋世界)、(骑马场)、(溜冰场)、(儿童乐园)。
(2)小亮游玩路线用数对表示是:(5,1)→(1,5)→(6,4)→(2,3)。
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