湖北省提升工程远程培训在线测试题一 .doc

2016年湖?北省“提升工程”远程培训在线?测试题3 1.教师专业中的?“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师?的“教育行为与教?育活动”视为其专业表?现的领域 B. 错误 2.SCORM课?件就是交互式?视频。 B. 错误 3.教师不能对学?科教学资源进?行修改 B. 错误 4.QQ、MSN体现了?信息技术在教?学应用中的情?境创设和实验?模拟功能 B. 错误 5.在写字板窗口中按F1?键会显示帮助主题对话框。 A. 正确 6.将信息技术应?用于课堂讲授?中对学生的学?习效率和学习?效果没有明显?影响 B. 错误 7.小组合作学习?的教学程序是?：创设学习情境?——合作探究——明确合作学习?任务——评价与反思 B. 错误 8.显露器分为三?个区域。 B. 错误 9.防护罩也是监?控系统中最常?用的设备之一? A. 正确 10.修改Exce?l文档后，换名存盘，可以单击文件?菜单中的另存为命令。 A. 正确 11.网络教学平台?是指能够为教?育教学活动提?供支持的网络?平台的统称 A. 对 12.几何画板便于数学验证? A. 正确 13.思维导图软件?可用于构建知?识树 A. 对 14.网络学习空间?是指经过专门?设计的，利用现代信息?技术和计算机?网络构建的支?持学习发生的?物理空间 B. 错误 15.白板中，文档页面中的?元素可以像P?PT一样设置?播放顺序 B. 错误 16.交互式电子白?板的教学策略?一定要以学生?为中心，使学生有积极?的情感体验。 A. 正确 17.在MindM?anager?中，使用“平衡图表”后不能再改变?图表布局。（） B. 错误 18.在Excel?中，工作表中的单?元格是不可以?合并的。 B. 错误 19.如果要制作“教学课件要求?”演示文稿，并希望所有教?职工能在线观?看（无论他们的电?脑上是否安装?了Power?Point)，可采用将演示?文稿另存为网?页，再上传到学校?网站 A. 正确 20.我们使用Wo?rd编辑教案?时,在插入页眉与?页脚后，就不能再对其?进行修改了。 B. 错误 单选题 (总分40分，每题2分，共20小题) 21.（）类文件不易被?感染上病毒 C. TXT 22.按照对学生感?官的刺激的差?异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通?常又称为 C. 视听觉媒体 23.在正常情况下?，清华永新卫星?接收卡的IP?地址自动设置?为 A. 10.10.255.X 24.在课堂讲授过?程中应用多媒?体的过程中，以下做法正确?的是（ ） B. 要把握演示的?节奏，避免导致信息?量过大，学生不能及时?掌握 25.以下最不适用?于学生技能训?练与指导的技?术与工具是 C. 简易多媒体教?室 26.多媒体教室中?，能够实时再现?物体外观特征?的教学设备是?____。 A. 实物展台 27.在课堂中使用?某种移动设备?教学软件开展?活动的前提不?包含 D. 利用教师及时?掌控学生学习?进度 28.教师在组织学?生进行合作学?习时要注意 C. 仔细设计合作?学习活动 29.电子学档是一?种面向学习过?程的评价方法?，以下不属于电?子学档的基本?内容是（ ） A. 教师教案 30.优秀教师的最?高层次是 D. 教育家型教师? 答案：D 31.以下是张老师?在课堂中使用?网络空间的方?法或行为，不恰当的有 A. 为学生提供课?文的文本资料?，让学生自主学?习 答案：A 32.在技术支持的?探究学习中，（）为主体，（）为主导 D. 学生；教师 33.在autho?rware制?作课件时，课件中的文本?显示一般用 C. 显示图标 34.开启显露器的?快捷键是什么?？ A. ctrl+R 35.以下哪类工具?能够及时把握?学生进度，进而开展有针?对性地指导 A. 问卷反馈系统? 36.一般网络教学?平台都会为每?一个学生提供?电子档案袋，以下内容最不?会被记录在档?案袋中的是 D. 师生间在线语?言聊天内容 37.微博是一个基?于用户关系信?息分享、传播以及__?__的平台。 D. 处理 38.教师在组织学?生进行合作学?习时要注意 C. 仔细设计合作?学习活动 39.在进行教师培?训时，强调“在使用技术进?行教学的过程?中来提高对技?术的掌握，把技术水平的?提高与教学技?能的提高、教学思想的改?变结合起来，而不是单独提?高技术”是( ) C. 整合模式 40.教师研修的最?终目的是 B. 推进教学创新? 多选题 (总分40分，每题2分，共20小题) 41.在Premi?ere中，播放视频、音频素材和监?控节目内容的?工作是通过监?视器窗口来完?成的，以下关于监视?器窗口描述正?确的是( ) A. 可以在其中设?置素材的入点?、出点 B. 可以改变静止?图像的持续时?间 C. 可以在其中为?