步步高届高三数学大一轮复习 直线与直线的位置关系学案 理 新人教A版.doc

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步步高届高三数学大一轮复习 直线与直线的位置关系学案 理 新人教A版

PAGE 学案48 直线与直线的位置关系 导学目标: 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离. 自主梳理 1.两直线的位置关系 平面上两条直线的位置关系包括平行、相交、重合三种情况. (1)两直线平行 对于直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2, l1∥l2?________________________. 对于直线l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0(A2B2C2≠0), l1∥l2?________________________. (2)两直线垂直 对于直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2, l1⊥l2?k1·k2=____. 对于直线l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0, l1⊥l2?A1A2+B1B2=____. 2.两条直线的交点 两条直线l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0, 如果两直线相交,则交点的坐标一定是这两个方程组成的方程组的____;反之,如果这个方程组只有一个公共解,那么以这个解为坐标的点必是l1和l2的________,因此,l1、l2是否有交点,就看l1、l2构成的方程组是否有________. 3.有关距离 (1)两点间的距离 平面上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离|P1P2|=__________________________________. (2)点到直线的距离 平面上一点P(x0,y0)到一条直线l:Ax+By+C=0的距离d=________________________. (3)两平行线间的距离 已知l1、l2是平行线,求l1、l2间距离的方法: ①求一条直线上一点到另一条直线的距离; ②设l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0,则l1与l2之间的距离d=________________. 自我检测 1.(2011·济宁模拟)若点P(a,3)到直线4x-3y+1=0的距离为4,且点P在不等式2x+y-30表示的平面区域内,则实数a的值为(  ) A.7 B.-7 C.3 D.-3 2.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2恒过定点(  ) A.(0,4) B.(0,2) C.(-2,4) D.(4,-2) 3.已知直线l1:ax+by+c=0,直线l2:mx+ny+p=0,则eq \f(am,bn)=-1是直线l1⊥l2的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(2009·上海)已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是(  ) A.1或3 B.1或5 C.3或5 D.1或2 5.已知2x+y+5=0,则eq \r(x2+y2)的最小值是________. 探究点一 两直线的平行与垂直 例1 已知两条直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0.求满足以下条件的a、b的值: (1)l1⊥l2且l1过点(-3,-1); (2)l1∥l2,且原点到这两条直线的距离相等. 变式迁移1 已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0, (1)试判断l1与l2是否平行; (2)l1⊥l2时,求a的值. 探究点二 直线的交点坐标 例2 已知直线l1:4x+7y-4=0,l2:mx+y=0,l3:2x+3my-4=0.当m为何值时,三条直线不能构成三角形. 变式迁移2 △ABC的两条高所在直线的方程分别为2x-3y+1=0和x+y=0,顶点A的坐标为(1,2),求BC边所在直线的方程. 探究点三 距离问题 例3 (2011·厦门模拟)已知三条直线:l1:2x-y+a=0 (a0);l2:-4x+2y+1=0;l3:x+y-1=0.且l1与l2的距离是eq \f(7\r(5),10). (1)求a的值; (2)能否找到一点P,使P同时满足下列三个条件: ①点P在第一象限; ②点P到l1的距离是点P到l2的距离的eq \f(1,2); ③点P到l1的距离与点P到l3的距离之比是eq \r(2)∶eq \r(5). 若能,求点P的坐标;若不能,说明理由. 变式迁移3 已知直线l过点P(3,1)且被两平行线l1:x+y+1=0,l2:x+y+6=0截得的线段长为5,求直线l的方程. 转化与化归思想的应用 例 (12分)已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2)

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