青岛版（六三制）二年级数学下册第十单元《总复习一》参考课件.pptxVIP

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2018-09-07 发布于山东
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青岛版（六三制）二年级数学下册第十单元《总复习一》参考课件.pptx

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情境导入你说我讲自主练习回顾反思奥运在我心中 ----总复习一情境导入----鸟巢同学们，仔细观察，你发现了什么？根据信息你能找出数学问题吗？你说我讲跑四百米的运动员需分几组？有余数的除法２２÷４＝５（组）……２（人）５４２２２０答：需分６组。２万以内数的认识及其加减法1500是由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成的？1500 9612=（）+（）+（）+（）9000600102谁来说一说A、B、C三个区各有多少座位？你能说说这三个数的组成吗？你能把这三个数按从大到小的顺序排列吗？这么多座位，大约有多少个呢？你还能提出什么问题？（1）B区比A区少多少人？（2）C区比B区少多少人？自主练习我拨，你写，大家说。用竖式计算验算 325+436= 778-563= 400-198= 49+527= 761215 761－436 325 325+436 761 778－563 215 215+ 563 778验算：验算：202576 400－198 202 202+198 400 49+527 576 576－527 49验算：验算：口算小能手300+400= 700+800=5000+1000= 280-200=60+500= 760+120=1500700806000560880从图中你得到了那些有关的数学信息？你能提出什么数学问题？这些信息与我们学过的哪部分知识有关？长度单位千米米分米厘米毫米500035千米=_____米3000米=____千米 8分米=_____厘米60分米=_____米____毫米=3厘米______米=8千米806308000小芳每分钟比小明多踢了几个？解决问题（１）先求小明１分钟踢了几个。１８÷２＝９（个）（２）再求小芳每分钟比小明多踢了几下。１３－９＝４（个）答：小芳每分钟比小明多踢了４个。回顾反思有余数的除法万以内数的认识及其加减法长度单位解决问题回顾反思同学们，这堂课结束了，记得及时复习哦！谢谢大家！再见！