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青岛版(六三制)四年级数学下册第四单元《三角形三边之间的关系(信息窗2)》教学课件.pptxVIP

青岛版(六三制)四年级数学下册第四单元《三角形三边之间的关系(信息窗2)》教学课件.pptx

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青岛版四年级下册第4单元 三角形三边之间的关系 丽丽 明明 怎么围不成三角形呢? 你还能提出什么问题? 1.从4根小棒中,任意选取3根,试着围成三角形。 2.将探究的结果记录在下表中。 探索活动要求: 能否围成三角形 三条边的长度(厘米) 围成 围不成 (1) (3) (2) (4) 3cm 5cm 6cm 2cm 5cm 6cm 2cm 3cm 6cm 2cm 3cm 5cm 两根小棒长度的和与第三根小棒一样长时,摆不成一个三角形。 想一想,怎样的3根小棒能摆成一个三角形?与同伴说一说。 能否围成三角形 三条边的长度(厘米) 围成 围不成 算一算,比一比,能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系?(单位:厘米) 3+6 5 3+5 6 5+6 3 2+5 6 2+6 5 5+6 2 > > > > > > 观察围不成三角形的三条线段,你发现了什么? 2+3 6 2+6 3 3+6 2 2+3 5 2+5 3 5+3 2 < > > = > > 操作要求: 三角形任意两边长度的和大于第三边。 画一画,量一量,算一算,你能得出什么结论? 每人画一个三角形,量出三边的长度,算一算三角形任意两边之和是否大于第三边。 结 论: ɑ + b > c b + c > ɑ ɑ + c > b 你能用字母表示出三角形三边之间的关系吗? b ɑ c 想一想,怎样能较快地判断出三条线段能否围成三角形? 1.每组中的三根小棒能围成三角形吗? 只要较短的两条边的和,大于第三条边就能组成三角形。 2.再拿一根几分米(取整分米)长的木条就可以钉成三角形? ɑ + 8 > 12 所以,第三条边的长度要大于4,小于20。 根据三角形的三条边的长度关系: 8 + 12 > ɑ 答:再拿一根长大于4dm,小于20dm的木条就可以钉成三角形。 通过今天的学习你收获了什么?

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