青岛版（六三制）六年级数学下册第五单元《认识扇形统计图》教学课件.pptxVIP

青岛版六年级下册第5单元 认识扇形统计图 生成统计图 从条形统计图中，你知道了什么？ 六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图 项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 22.5% 整理信息 六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表 30% 12.5% 20% 15% 认识扇形统计图 (1)整个圆、每个小扇形分别表示什么？ 答：整个圆表示六(1)班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%；…… (2)喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？ 答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总人数的30%。 (3)各个扇形的大小与什么有关系？ 答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的百分之几有关系。 (4)用这样的统计图有什么好处？ 答：可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 比较辨析 (1)这两幅统计图有什么相同点和不同点？ (2)如果你是老师，拿到了这两幅统计图，会做出什么决定？ 答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 生活中的扇形统计图 1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？ 水分：250×87%=217.5(g) 蛋白质：250×3.3%=8.25(g) 脂肪：250×4%=10(g) 乳糖：250×5%=12.5(g) 其他：250×0.7%=1.75(g) 2. 李明每天的作息时间安排如下图。 (1)李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；…… (2)你认为李明的作息时间安排得合理吗？ (3)你的作息时间与李明的有什么不同？ 通过今天的学习你收获了什么？