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人教版四年级数学上册第四单元《角的度量》单元测试卷1.docVIP

人教版四年级数学上册第四单元《角的度量》单元测试卷1.doc

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PAGE1 / NUMPAGES3 四年级数学上册第三单元测试题 _________学校   ______年级   姓名________ 一、填空题(每空1分,共20分) 1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的(   ),两条射线是角的( )。 2、通过一点可以作(   )条直线,通过两点可以画( )条直线,两点之间可以作( )条线段,从一点出发可以作( )条射线。 3、角的大小与( )有关。 4、我们学过的角有( )、( )、( )、( )和( )。 5、3点整时,时钟的时针与分针所成的角度是( )度,是( )角。 6、钟面上( )时的时候,时针和分针成平角。 7、一个周角=( )个平角=( )个直角。 8、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=( )。 9、∠1与46°的和是一个直角,∠1=( )°。 10、如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=( )°。 二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题2分,共10分) 1、下面( )是射线。 A、米尺 B、手电筒的光 C、D、竹棍 2、小强画了一条5厘米长的( )。 A、直线 B、射线 C、线段 D、角 3、把直角、钝角、平角、锐角、周角按从大到小的顺序排列起来的是( )。 A、周角、直角、锐角、平角、钝角 B、周角、平角、钝角、直角、锐角 C、周角、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角、周角 4、用一副三角板不能拼出( )。 A、15°   B、20°   C、135° D、150° 5、下图中有( )个角。 A、5   B、6   C、10 D、15 6、角的大小与( )无关。 A、角的两边长短 B、角的两边叉开的大小 C、角的两边长短和角的两边叉开的大小。 7、下列语句正确的是( )。 A、用3倍的放大镜看40°的角,角的度数不变。 B、角的两边越长,角越大。 C、用直尺能画出准确的30°角。 8、一个角的两边的长度扩大到原来的3倍,这个角的度数( )。 A、不变。 B、扩大到原来的3倍。 C、缩小到原来的3倍。 9、钟面上的时针和分针不是直角的时间是( )。 A、凌晨3点 B、15:00 C、6:00 D、晚上9时 三、用量角器量出下面各角的度数(每题3分,共18分) 四、用两种方法画出105°的角(每种方法5分,共10分) 12 1 2 3 4 1、已知∠1=75°, ∠2= ∠3= ∠4= 231 2 3 1 (正方形) 3、 ∠1= ∠1= ∠2= ∠2= ∠3= ∠3= 35° 2 30° 3 1 1 1 六、填写下面表格,比较线段、射线、直线的区别。 图形 端点个数 延长情况 线 段 射 线 直 线

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