北师大版二年级数学下册第六单元《认识角》教学课件.pptxVIP

北师大版二年级下册认识角生活中，我们经常看到各种角。这些都是角。画一画。画一画。画一画。1认一认。写作：∠1边读作：角1）顶点边剪下附页3中图1的两个角，比一比，大的画“√”。在下面的图中各找出三个角，标一标。）））））））））试一试√））如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？试一试）） 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。练一练1.借助三角板画出一个角，描出这个角的边和顶点。2.在下面的每个图形中各标出三个角。练一练3.这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试一试。（1）怎样把淘气做的角变成一个更小的角？做一做，说一说。（2）怎样把淘气做的角变成一个更大的角？做一做，说一说。4.数一数，下面图形中各有几个角？（ ）个角（ ）个角（ ）个角练一练5.计算并验算。236+624= 805－167=192+275= 500－381=6.做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？练习：下面的图形，哪个是角？在（ ）里“√”。√√（ ） （ ） （ ）√√ （ ） （ ） （ ）数一数下面的图形有多少个角？6个角数一数，下面图形有几个角？填在（ ）里。 ( ) ( ) ( ) 454 ( ) ( ) ( ) 443拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。