青岛版（六三制）小学五年级数学上册第五单元《三角形的面积》预习学案.docVIP

PAGE2/NUMPAGES2 三角形的面积 温习旧知 如图，求该平行四边形的面积。 已知平行四边形的底和高，求面积，可以直接用公式计算。 预习新课 如图，平行四边形沿着它的一条对角线剪开，可得到两个相同的三角形，则三角形的面积＝（ ）÷（ ）＝（ ）×（ ）÷（ ）。 （1）三角形的面积计算公式是通过 推导出来的。 （2）三角形的面积＝ × ÷ ，可用字母表示为S＝ 。 练习反馈 1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”） （1）三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ） （2）三角形的底一定时，高越大，则面积越大。（ ） 2.计算下面三角形的面积。（单位：分米） （1） （2） 3.一个三角形的面积是72.8平方厘米，其中一条高是6.4厘米，这条高对应的底边是多少分米？ 4.（培优题）一个三角形的底长6分米，如果将底延长1.2分米，面积就增加2.4平方分米（如图）。原来三角形的面积是多少平方分米？ 参考答案： 温习旧知 2×5＝10（平方厘米） 预习新课 平行四边形的面积 2 a b 2 练习反馈 1.（1）× （2）√ 2.（1）7×5÷2＝17.5（平方分米） （2）12×8÷2＝48（平方分米） 3.72.8×2÷6.4＝22.75（厘米）＝2.275（分米） 4.2.4×2÷1.2＝4（分米） 6×4÷2＝12（平方分米）