人教版五年级数学下册第七单元《折线统计图》单元练习.docVIP

PAGE4 / NUMPAGES4 《折线统计图》单元练 一、填空题。 1、折线统计图的绘制方法是： （1）整理数据。 （2）画出纵轴和（ ），用一个长度单位表示一定的（ ）。 （3）根据（ ）的多少描出各点，再把各点用（ ）顺次连接起来。 （4）写出统计图的名称和制图（ ），并标出图例。 2、下面是好运公司2014年各月利润情况折线统计图。 （1）（ ）月份的利润最多，是（ ）万元。 （2）（ ）月份的利润最少，是（ ）万元。 （3）11月和12月的利润相差（ ）万元。 （4）（ ）月到（ ）月的利润持续上升，（ ）月到（ ）月的利润持续下降。 3、“六·一”儿童节，小明和爸爸进行户外运动。下图是他们两人登山活动的统计图。 （1）前10分钟小明登山的速度比爸爸登山的速度快（ ）米/分钟。 （2）从统计图中可以看出小明在中途休息了（ ）分钟。 （3）爸爸从山脚到山顶的平均速度是（ ）米/分钟。 二、根据这张折线统计图，你能回答下面的问题吗？ 某小学一至六年级喜欢看科普读物学生的人数如下表。 根据上表中数据，制成折线统计图。 1、四年级喜欢看科普读物的学生人数是多少？ 2、一至六年级喜欢看科普读物的一共有多少人？ 3、小淘气所在的年级喜欢看科普读物的人数排在第3位，小淘气是哪个年级的？ 4、喜欢看科普读物的人数上升幅度最大的是哪个年级到哪个年级？ 5、你还能提出哪些数学问题？ 三、观察统计图回答问题。 1、如图是小华星期六上午骑自行车春游所行的路程和花费时间的折线统计图。 （1）他一共行了（ ）千米。 （2）他在（ ）到（ ）的速度最快。 （3）他在途中休息了（ ）分钟。 （4）从图中你还知道哪些信息？ 2、林科院技术员为了比较两棵不同树木的生长情况，制图如下： （1）从开始植树到第5年，哪种树的生长速度较快？ （2）生长到第几年两树的高度一样？ （3）当两树的生长速度几乎为0时，甲树比乙树高多少米？