小学心理健康教育挥动自信的翅膀-课件.pptVIP

* 初教英语颜惠婷 自信——自己相信自己、赏识自己，就是对自己的认可和支持。 情境一：学生小力看了一会儿作业题目，然后说：“我头脑不聪明，这些题我不会做。”于是，他等着抄别人的作业。 　　情境二：小胖在和别人交往时，总觉得自己不如别人，有自卑感，不愿意参加集体或演讲比赛。 　　情境三：小丽这次数学考试又只得了56分，她不敢告诉妈妈，她觉得自己太笨了，学什么都学不好，对自己一点信心都没有。 1、和别人比，觉得自己某方面不足。 2、太在乎别人对自己的评价和议论。 安妮是一位从小就有脑性麻痹的女孩，她没有肢体平衡感，不能够控制自己的肢体，缺乏发声能力，基本不会说话。而且，由于长期受疾病困扰，她有时会胡乱地挥舞着她的双手；有时仰着头，脖子伸得好长好长，与尖尖的下巴连成一条直线。这样的女孩，她的成长必然充满艰辛。谁能想象在这种情况下，她依然保持着一颗自信的心，凭借自己的奋斗，获得了美国普林斯顿大学的艺术博士学位。 一次，有一个学生小声问她：“请问，你从小就长成这样，你怎么看自己？你没有怨恨过吗？”安妮嫣然一笑，在黑板上写下了以下内容： 我有可爱的笑容！ 我的腿很美！ 爸爸妈妈这么爱我！ 我会画画！ 我有只乖巧的猫！…… 安妮最后写下了她的结论——只看我有的，不看我没有的。 安妮有可爱的笑容！ 我有_____！ 安妮腿很美！ 我_____很美！ 爸爸妈妈这么爱安妮！ _______这么爱我！ 安妮会画画！ 我会______！ 安妮有只乖巧的猫！ 我有______！ 你可以从以下几个方面来了解自己哦！ 学习 性格 劳动 家庭 卫生 体育 才艺 处事… … 1、同样是一条河，老牛觉得河水很_____？可松鼠觉得河水很_____？他们是怎么得出这样的感受的？ 2、妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。” 你赞成妈妈说的话吗？听了妈妈的话，小马是怎样做的？小马的感受与老牛、松鼠说的是一样的吗？ 3、这个故事你想到了什么？ 1、说话时候尽量大声一些。 2、试着坐在人群的中心位置。 3、了解自己的优点和缺点。 4、练习正视别人。 5、挺胸抬头，让步态轻松稳健。 6、学会微笑。 不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到！ 自信是成功的源泉！ 同学们，现在你自信吗？你快乐吗？?看到同学们一张张自信的笑脸，老师为你们找到了自信而喝彩。 其实，自信就是一种感觉，一个人的成长和成功都离不开它，只要你学会欣赏自己、敢于尝试，挥动自信的翅膀，就一定会飞向成功的彼岸！ *