护理美学-学习指导.doc

护理美学-学习指南 一、名词解释 护理美学 自然景观 护士审美修养 审美实践活动 审美评价 护理专业形象 性格美 职业道德 审美注意 护理文化 护士审美修养 审美评判 自然景观 审美修养 审美品味 二、单选题 以下哪项标志着美的欣赏与创造达到了质的飞跃 A.各种造型的磨制石器的出现 B.文字的出现 C.原始的巫术礼仪、舞蹈活动的出现 D.彩陶造型和纹饰的出现 2.“情人眼里出西施”，与这种现象关系最密切的心理过程是 A.想象 B.联想 C.移情 D.理解 3.关于内在美与外在美的说法，以下哪项不正确 A.外在美不是内在美的外化和延伸 B.内在美的创造以精神领域为重 C.外在美主要是先天遗传的结果 D.内在美对外在美有约束和弥补效应 4.护理所特有的美的本质体现是 A.对人的生命、尊严、权力的尊重与服务 B.减轻服务对象的痛苦 C.缓解服务对象的压力 D.体现护理中的“人文关怀” 5.审美修养有两个自我完善的意义，是指 A.性格和智能的完善 B.人格和智能的完善 C.理论和实践的完善 D.知识和实践的完善 6.护士的美从广义上来说，包涵 A.心灵美与仪表美 B.道德美与行为美 C.语言美与表情美 D.内在美与外在美 7.通过审美评价活动督促护士不断加强自身审美修养，并增强患者对护理活动的理解和支持，体现了护理审美评价的 A．调节功能 B．沟通功能 C．导向功能 D．评价功能 8.对运动神经及淋巴系统有抑制作用，能维持体内血钾的平衡，对高血压患者及孕妇有镇静作用的颜色是 A．红色 B．绿色 C．蓝色 D．紫色 9.目前，许多医院引入多元化服装，其依据是 A．以美学理论为指导，心理学研究结果为依据 B．以整体护理理论为指导，以经济效益为依据 C．以心理理论为指导，以方便管理为依据 D．以经济理论为指导，以美观为依据 10.关于护士的群体形象，下列说法不正确的是 A．护士的群体形象应符合社会对理想护士角色的期望 B．护士的群体形象应适应社会的需求和价值观 C．护士的群体形象应与时代的发展同步 D．护士的群体形象与每位护士的形象无关 11.以下代表人物和美学思想对应正确的是 A.吕荧、高尔泰“美是客观” B.蔡仪“美是主观” C.朱光潜“美是主客观的统一” D.王国维“美是社会性与实践性的统一” 12.面对秋天的落叶，有人看到萧条与凄凉，有人看到果实与希望，这种现象体现了审美直觉的 A.整体性 B.变异性 C.选择性 D.理解性 13.关汉卿的《窦娥冤》是属于悲剧中的哪种类型 A.命运悲剧 B.性格悲剧 C.社会悲剧 D.存在悲剧 14.科学美学思想正式诞生的标志是 A.“和谐统一”的宇宙观的提出 B.承认宇宙美的存在 C.认为世界的本源是火 D.原子论美学观的提出 15.南丁格尔美学理念的主要体现不包括 A.护理观念中的艺术理念 B.护理语言的美感效应 C.护理行为产生的美感效果 D.护理环境的美感效应 16.护理美学与护理心理学的关系不包括 A.相互渗透 B.相互促进 C.共同发展 D.相互包涵 17.关于审美修养的实质，以下错误的说法是 A.审美心理结构的完善 B.实现人与科学的统一 C.实现人与社会的统一 D.实现人与自然的统一 18.审美评价的基本要素不包含 A．审美评价者 B．美的事物或现象 C．审美体验 D．审美观念 19.下列哪种颜色有压力及凝重感，会增加护理对象的痛苦和绝望的心理，应注意避免使用 A．黑色 B．白色 C．橙色 D．紫色 20.关于护士的群体形象，下列说法不正确的是 A．护士的群体形象应符合社会对理想护士角色的期望 B．护士的群体形象应适应社会的需求和价值观 C．护士的群体形象应与时代的发展同步 D．护士的群体形象与每位护士的形象无关 21.“情人眼里出西施”，与这种现象关系最密切的心理过程是 A.想象 B.联想