北京第一六一中学校园技防监控设备需求.DOC

PAGE PAGE 1 北京市第一六一中学校园技防监控设备需求 一、概述 北京市161中学由南、北、中三个校区组成，其中南校区为初一、初二年级，中校区为高一高二年级，北校区为初三高三年级。三个校区的原有技防系统均由监控系统和报警系统两部分构成，监控系统主要设备为模拟摄像机和嵌入式硬盘录像机，报警系统主要设备为报警主机、报警分机、防拆开关报警器及红外探测器，其中报警主机和分机的品牌为霍尼韦尔。 南校区原有室外监控点4个，拟全部更换，并另外增加3个室外监控点和16个室内监控点，总计达到23个监控点（7个室外点，16个室内点）；中校区原有室外监控点7个，拟更换3个，并另外增加8个室外监控点，总计达到15个监控点（全部为室外点）；北校区原有3个室外监控点，拟更换1个，改变位置1个，并另外增加11个室外监控点及1个室内监控点，总计达到15个监控点（14个室外点，1个室内点）。最终三个校区监控点共计53个，保留原有监控点6个（其中1个更换了位置），新增监控点47个。 南校区原有防拆开关报警点和红外探测报警点共29个，拟增加3对红外对射，总计达到32个报警点；中校区原有防拆开关报警点和红外探测报警点共48个，报警主机1部，报警分机7部，拟增加1对红外对射，总计达到49个报警点；北校区原有防拆开关报警点和红外探测报警点共44个，拟增加3个红外探测报警点，总计达到47个报警点。最终三个校区报警点共计128个，其中原有报警点121个，新增7个。以上所有新增报警点均需与原有报警系统兼容，并并入原有报警系统。 通过改造、升级、整合原有监控与报警系统，并增加新的报警、监控点，利用现代安全防范技术手段打造一套性能先进、配置科学、功能实用而且稳定的校园安防系统，以构建平安校园。 二、系统总体要求 1. 主要设备为正规厂家生产，应有产品检测报告，若是强制认证产品，应提供3C认证证明； 2. 投标商需具备二级（含二级）以上安防资质，并通过ISO质量体系认证； 3、所有新增设备必须能够与学校原有设备兼容； 4. 系统使用寿命7年以上，投标商中标后需提供3年免费维修。 三、设计原则 1. 先进性与适用性 2. 经济性 3. 可靠性与安全性 4. 开放性与前瞻性 四、设计规范和依据要求 1、《安全防范工程技术规范》(GB50348—2004) 2、《安全防范系统技术规范》（GB50394—2007） 3、《视频监控系统技术规范》（GB50395—2007） 4、《国家信息管理系统技术规范》（DB11/2 384.1-18） 5、《民用闭路监视电视系统工程技术规范》(GB/50198-94) 6、《系统接地的型式及安全技术要求》（GB14050-93） 7、《安全防范工程程序与要求》（GA/T75-94） 8、《安全防范工程验收规则》（GA/T308-2001） 9、《安全检查防范系统通作图形符号》（GA/74-94） 五、报警系统 1. 报警系统具体需求 1）南校区 A．防止有人从学校大门西侧围栏及电动门上方翻越进入校园，在学校大门西侧安装防入侵报警系统，并将其并入原有报警系统，实现统一控制； B．整合原有红外报警系统和防拆系统，将学校原有红外报警系统和防拆系统的报警主机进行重新编程、调试，更改控制方式。 2）中校区 A．将原有报警系统通过电话线进行布撤防的运行方式变更为通过网线进行布撤防，解决原红外报警系统和防拆系统布防、撤防时间过长，影响正常使用的问题； B．东墙安装1对红外对射报警系统并与监控系统实现联动，防止有人从墙上或铁大门翻越； C．原有报警设备与防拆设备整合。 3）北校区 A．三处增加红外防入侵探测报警探头，并接入原报警系统； B．整合原有报警系统，把报警系统与防拆系统共同组成联动报警中心，由学校自己控制布撤防工作。 2. 报警系统主要设备要求 A、红外对射 全密封防雨（雾）、防尘（虫）等的全天候一体化结构设计，确保其能在恶劣的环境中正常工作 当遇到浓雾等恶劣天气时探测器会自动增强灵敏度? 大功率红外发射接收对管，低功耗数字变频处理技术?? 射束遮断周期可调，使其更加灵活适应性更强? 水平/垂直光学角度调整方便，易于校准?? 模块化的设计便于探测器的添加及层叠 密光学聚焦镜技术以及总线控制技术 内置光学瞄准镜，便于调试 专业抗干扰光学外罩??防雷击电路设计 B、双鉴移动探测器内置微处理器，对输入的红外和微波信号进行分析和处理灵敏度均一的光学系统，解决被探测主体近大远小的误差自适应微波系统，避免因电扇等动作引起误报带有下望窗功能双处理器设计，提高探测器信号处理能力加电/定时自检保证探测器的正常工作对环境温度适应性强，并可根据环境进行灵敏度等的调节 六、监控系统 1. 需求分析 1）南校区 因为南校区是初