陕西中医学院医学技术系本科生毕业论文工作实施办法大纲.doc

PAGE PAGE 8 陕西中医学院医学技术系本科生 毕业论文工作实施办法 （ 2005年10月） 为了贯彻落实教育部教高[2001]4号文件精神和全国高等院校毕业论文（设计）工作会议精神，切实加强本科毕业论文管理工作，提高本科毕业论文质量，特制订本办法。 本科毕业论文是实现本科培养目标要求的一个重要环节，也是对学生实践能力和创新精神进行培养的一个重要阶段。毕业论文写作也是本科生大学毕业前的最后一个学习阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练；是学生素质与能力培养效果的全面检验；是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据。因此，搞好本科毕业论文工作，加强本科毕业论文的规范化管理，既是全面提高本科教学质量的要求，也是检验我系教育质量和办学效益的重要依据，具有特殊重要的意义。 一、目的和要求 毕业论文是应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，它不仅体现了作者在科学研究工作中取得的成果和见解，而且也是对作者科研能力和学识水平的一次检阅。因此，毕业论文的目的是：培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。 系建立以系主任为首的本科毕业论文指导委员会，全面加强对本科毕业论文的领导和指导工作。 在毕业论文工作中，要认真贯穿“三个结合”的原则：理论与实践相结合，教学与科研相结合，教育与国民经济建设相结合。通过三个结合，实现毕业论文的教学、教育功能和社会功能。按照高等学校人才培养目标和毕业论文工作教学目标的基本要求，重视学生多学科的理论、知识和技能等综合运用能力的实际训练，加强学生创新意识和创造能力的培养，不断提高毕业论文质量、人才培养质量及教学管理工作水平。 搞好毕业论文的关键在于指导教师。因此，必须加强指导教师队伍的建设，按要求选配好指导教师，充分发挥指导教师的作用。指导教师要加强对学生毕业论文的选题、指导、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查，切实保证毕业论文的质量。 二、进程安排 按照《条例》的要求，毕业论文进程安排如下： 1．毕业论文分为选题、开题报告、毕业论文写作和答辩四个阶段。其中开题报告阶段包括资料收集、外文文献、文献综述、开题等工作。 2．系在第7学期结束前一个月做好毕业论文的准备工作，并向学生公布毕业论文题目，供学生选题。 3．在毕业论文工作开始后的3～6周内，学生应在一定范围内进行开题报告，落实选题的研究目标、内容、方法、步骤和措施等。 4．在毕业论文工作的中期阶段，指导教师负责组织对毕业论文工作进行中期检查，发现问题及时解决。 5．在毕业论文写作工作结束前，系组织，指导教师组成答辩组，及时做好毕业论文的评阅、答辩和成绩评定等工作。 6．在毕业论文工作结束后，由系党政办公室负责汇总答辩论文，分管教学系副主任负责组织撰写毕业论文总结报告。 三、选题原则与要求 恰当的选题是搞好毕业论文的前提，对毕业论文质量有着直接的影响。合适的选题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都能得到收益和提高。 为此，毕业论文选题应遵循下列原则与要求： 1．选题必须符合医学检验、医学影像学专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，能使学生受到全面的锻炼。 2．选题应尽可能地与医学进展中的实际问题相结合，鼓励分析探讨医学研究中的热点、难点和焦点问题，增强选题的应用价值。课题来源可以是教师的部分科研任务，也可以是教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。 3．鼓励选题类型多样化，一方面可使教师能针对学生对基本知识和技能的掌握情况，有针对性地分配课题，以强化对学生的培养和训练，使之达到专业培养目标和教学基本要求；另一方面也有利于拓宽学生的选题面，使不同的学生都能找到自己感兴趣的论题，有利于学生创造性能力得以充分发挥。 4．选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，以培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索钻研能力和独立工作的能力。 5．选题的深度、广度和难度要适当，内容既要结合实际，有一定的探索性，又要贯彻“少而精”的原则，工作量不宜过大，以保证学生在指导教师的指导下，在规定的时间内，经过努力能够完成。 6．选题由系主任负责组织设计本专业的本科毕业论文选题。选题计划确定后，向学生公布，学生根据自己的情况和兴趣，申报选择意向。 7．选题原则上每人一题。特殊情况下可以多人一题，但每个人的论文内容不能相同，并在指导教师指导下独立完成。 8．各专业毕业论文题目确定后，按统一格式汇总后交系党政办公室，其中一份以软盘形式报教务处备案。