增强内分泌科主治医师考试信心五点方法讲座.pdf

增强内分泌科主治医师考试信心 的五点方法 • 增强内分泌科主治医师信心的方法有很多种， 大家总结以下五点： • 1.要学会微笑 • 人在充满信心时往往春风满面，面带笑容， 而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采， 面带愁容。笑是使人充满信心的表现，是人 内心快乐的外部表现，笑和人的信心体验是 一致的，和人的自信心相互促进，自信心使 人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者 相互产生促进作用。因此，我建议考生学会 微笑，经常微笑。学会发自内心的微笑，信 心就会在心中滋长起来，我还建议考生每天 对着镜子开心地笑几次。 • 2.走路挺胸抬头 • 人外部的姿势和步伐是和人的内心体 验有着密切关系的，人在充满信心时 挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力， 速度也稍快。人在丧失信心时会低头 哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵， 速度缓慢。 • 考生经常挺胸抬头，走路步伐坚强有力。速 度稍快，有助于增强考生的信心医学教育网 `搜集整理。 • 3.运用积极自我暗示 • 据了解，不少考生在内分泌科主治医师考试 前受到消极暗示较多，不利于自己信心的增 强。建议考生在备考过程中，在考试前后根 据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心 态，来增强自己的信心。例如，心中默念， 我有实力，我有能力，我会成功，我一定会 成功。这类的语言暗示都能起到增强考生信 心的作用。 • 4.不打疲劳战术 • 很多考生搞疲劳战术，学习时间很长， 特别是晚上搞到12点，甚至是一点、 二点。这样使考生精疲力竭，使考生 第二天无精打采，这种疲劳烦躁的心 情会使人信心减弱。而考生安排好作 息时间，有计划有步骤地学习，既重 视学习时间又重视学习效率，这样考 生就有一种生物节奏感与心理节奏感， 就有利于增强信心。 • 5.不要相信迷信 • 有些考生叙述他们听见了什么和身体 有什么感受。这些将对他们考试发生 影响，形成消极暗示，影响情绪，影 响信心。有的考生告诉我，早上听到 乌鸦叫了，认为这是不吉之兆，意味 着内分泌科主治医师可能会失利，其 实这都是不可相信的东西，实际上不 存在超自然的力量来控制考生的命运， 考生的命运是掌握在自己手里的，是 由考生的学习实力和心态来决定的。 　　 医疗机构从业人员行为规范 　　第一章 总则 　　第一条 为规范医疗机构从业人员行为，根据医疗卫 生有关法律法规、规章制度，结合医疗机构实际，制定 本规范。 　　第二条 本规范适用于各级各类医疗机构内所有从业 人员，包括: 　　(一)管理人员。指在医疗机构及其内设各部门、科 室从事计划、组织、协调、控制、决策等管理工作的人 员。 　　(二)医师。指依法取得执业医师资格或执业助理医 师资格，经注册在医疗机构从事医疗、预防、保健及临 床科研教学等工作的人员。 　　(三)护士。指经执业注册取得护士执业证书，依法 在医疗机构从事护理工作的人员。 　　(四)医技人员。指医疗技术人员，主要包括医疗机 构内各种检验检查科室技术人员、口腔技师、康复理疗 师、医学物理工程师和医疗器械检验、维护人员等。 　　(五)药学技术人员。指依法取得药学专业技术职称， 在医疗机构从事药学工作的药师及技术人员。 　　(六)其他人员。指除以上五类人员外，在医疗机构 从业的其他人员，主要包括物资、总务、设备、信息、 统计、财务、基本建设、后勤等部门工作人员。 　　第三条 医疗机构从业人员，既要遵守本文件所列基 本行为规范，又要遵守与职业相对应的分类行为规范。 　　第二章 医疗机构从业人员基本行为规范 　　第四条 以人为本，践行宗旨。坚持救死扶伤、防病 治病的宗旨，以病人为中心，全心全意为人民健康服务。 　　第五条 遵纪守法，依法执业。自觉遵守国家法律法 规，遵守医疗卫生行业规章和纪律，严格执行所在医疗 机构各项制度规定。 　　第六条 尊重患者，关爱生命。遵守医学伦理道德， 尊重患者的知情同意权和隐私权，为患者保守医疗秘密， 维护患者合法权益；尊