心理问题的类别将个体心理问题的类型划分为三类发展性心理问题.DOC

心理问题的类别 将个体心理问题的类型划分为三类：发展性心理问题、适应性心理问题与障碍性心理问题。 一、发展性心理问题 所谓发展性心理问题，主要是指个体自身不能树立正确的自我认知，特别是对自我能力，自我素质方面的认知，其心理素质及心理潜能没有得到有效、全面的发展。是 HYPERLINK /view/75119.htm \t _blank 管理心理学、 HYPERLINK /view/5417.htm \t _blank 教育心理学、 HYPERLINK /view/238972.htm \t _blank 学习心理学、 HYPERLINK /view/5417.htm \t _blank 教育心理学、特别是现代 HYPERLINK /view/911556.htm \t _blank 积极心理学等心理学科研究的范畴。 发展性心理问题的解决重在帮助个体提高心理素质，健全人格，通过有针对性的教育和训练，培养其良好的心理素质，塑造健康，完整的人格，成为适应现代社会需要的合格个体。 其特点主要体现在自负或缺乏自信、志向愿望过高或偏低、责任目标缺失等几个方面： （1）发展性心理问题针对的是心理健康、身心发展正常的个体，但在发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善。 （2）发展性心理问题的解决，重在引导个体在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能。而这种潜能的开发因为更具有突破自我认识局限性的特征，往往使个体在能力发展，信心重建等方面实现一定的飞跃，使自己得到更充分的发展。 （3）强调发展的原则，发展性心理问题的解决，虽然也对个体的工作、适应、发展等问题给予指导与帮助，但更侧重于“发展”方面，即促进心理素质的发展。它对个体所作的一切工作包括指导个体调节和控制情绪、改善精神状态、建立自信心等，都是以个体能够更好、更充分地发展为目标的。 二、适应性心理健康问题 适应是个体通过不断做出身心调整，在现实生活环境中维持一种良好、有效地生存状态的过程。而适应性心理问题则是个人与环境不能取得协调一致所带来的心理困扰。主要是 HYPERLINK /view/76683.htm \t _blank 健康心理学、 HYPERLINK /view/68677.htm \t _blank 发展心理学、 HYPERLINK /view/5441.htm \t _blank 社会心理学、 HYPERLINK /view/75122.htm \t _blank 工程心理学、 HYPERLINK /view/5460.htm \t _blank 生理心理学、 HYPERLINK /view/66856.htm \t _blank 人格心理学、 HYPERLINK /view/183588.htm \t _blank 犯罪心理学、 HYPERLINK /view/1166420.htm \t _blank 咨询心理学、教育心理学、管理心理学、 HYPERLINK /view/76829.htm \t _blank 环境心理学等心理学科研究的范畴。 哈特曼认为：适应是个体终生维护心理平衡的持续过程，以无须付出太高的代价去处理一个具有一般性及可预期性的环境。由此不难发现，适应是个体与环境在相互作用中发生改变的过程，既然是相互作用，发生改变的应该是双方。但人们在谈到适应时，心目中想的主要是个体的改变，是个体改变自身去顺应环境的变化；个人与环境的关系体现为一种状态，即个人与环境之间的一种和谐、平衡的状态，这种平衡时机体在不断运动变化中与环境所取得的，这种平衡不是绝对静止的，某一个水平的平衡成为另一个水平平衡运动的开始。如果机体与环境失去平衡，就需要改变自身以重建平衡。 适应性心理问题的特点： （1）适应性心理问题针对的是身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的个体，或者说“在适应方面发生困难的正常人”。 （2） 适应性心理问题的解决，注重的是个体的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突，大部分工作是在个体的认识水平上加以帮助。 （3）强调教育的原则，适应性心理问题的解决，重视个体自身理性的作用，教育者并不是要亲自帮助个体直接去解决问题，满足其需要，而是帮助其分析情况，提出合理解决的途径和方法。强调发掘、利用其潜在积极因素，自己解决问题。对于环境的改善，也是在现有条件的基础上提出改进意见。 （4） 适应性心理问题的内容，侧重于工作指导、交往指导，生活指导等方面，主要解决个体在这些方面所遇到的各种心理问题。 三、障碍性心理健康问题 障碍性心理问题有时候也称为“心理障碍”、“心理疾病”。是 HYPERLINK /view/69235.htm \t _blank 变态心理学、 HYPERLINK /view/383891.htm \t _blank 临床心理学、健康心理学、生理心理学、犯罪心理