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基于校企合作模式的商务英语语言实训室建设-安徽广播电视大学
安徽广播电视大学学报 年第 期
2018 2
基于校企合作模式的商务英语语言实训室建设
李 文
( , )
安徽工商职业学院 经济贸易学院 合肥 231131
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摘要 基于产教融合 校企合作 互利共赢的职教办学理念 在分析商务英语专业人才培养目标和应用语言学的
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有关理论和实践的基础上 探究商务英语语言实训室建设目标和功能需求 在此基础上提出校企双方协作
“ 、 、 、 ” , ,
共建融 课程 教学 评价及软 硬件设施 为一体 相互支撑的语言实训室的方案 旨在探讨解决语言实训
室建设中存在的共性问题.
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关键词 校企合作 商务英语 语言实训室建设
中图分类号: ; 文献标志码: 文章编号: ( )
G712H319 A 1008G6021201802G0069G04
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建设好校内多功能商务语言实训室是培养学生 力和跨文化交际能力为主线 突出商务运作能力和实
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实践能力和职业技能的最基本保证 是开展校内实践 践能力的培养 突出自主学习能力 可持续发展能力
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教学 实现高职教育目标的重要手段 只有产教深度 的培养 突出团队协作精神和人文素养的培养 体现
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融合 校企紧密合作 将专业技能训练与行业岗位需 高职学生专业有特长 就业有优势的特点
, “ ” ,
求结合起来 才能使 岗 能够体现企业的真实需求 语言实训室的建设思路是以应用语言学的理论
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职业教育才有质量 才有生命力 我国中小企业迫切 与实践为指导 结合商务英语人才的培养目标 建设
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希望与职业院校合作 共同培养技术人才 以提高企 一个高水平 网络化 智能化 数字化 有利于商务英
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业的发展潜力与后劲 由企业参与规划和建设的实 语话语实践能力培养的综合实训教学体系
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训室 才会更加贴合就业岗位工作
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