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少年儿童图书馆评价标准-河南图书馆
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省级少年儿童图书馆评估标准
本标准分七大部分,共1000分,其中:
一、办馆条件 215分
二、基础业务建设 235分
三、读者服务工作 290分
四、业务研究、辅导、协作协调 110分
五、文化共享工程建设 50分
六、管理 80分
七、表彰、奖励 20分
标号
指标
标准与因素
分值
备注
1
办馆条件
215
11
设施
50
111
馆舍建筑面积
(平方米)
6000?
5000? 4000?
3000?
20
15
12
10
不含职工宿舍及临时建筑。
112
读者用房面积/
总面积
(%)
60?
50?
40?
10
7
4
读者用房面积指阅览室、外借处、开架书库等读者可以进入的场所。
113
阅览座席
(个)
450?
350?
250?
150?
10
8
6
4
114
低幼儿童玩具室面积
(平方米)
50?
30?
20?
10
5
3
12
现代化技术装备
50
121
计算机数量
(台)
55?
50?
45?
40?
35?
30?
15
13
11
9
7
5
含122、123。
122
电子阅览室
计算机数量
(台)
35?
30?
25?
20?
15?
10
8
6
4
2
123
OPAC专用计算机
数量
(台)
5?
3?
2?
5
3
1
124
声像服务设备
(台)
20?
10?
5?
10
5
3
125
网络对外接口
10兆级以上
2兆级以上
K级
10
7
4
13
经费
50
131
财政拨款
(万元/年)
120?
110?
100?
90?
80?
30
25
20
15
10
132
新增藏量购置费
(万元/年)
50?
45?
40?
35?
30?
20
17
14
11
8
不单列的扣10分。
14
人员
45
141
学历
10
1411
大学本科以上学历人数/职工人员总数
(%)
30?
25?
20?
5
3
1
1412
大专以上学历人数/
职工人员总数
(%)
70?
60?
50?
5
3
1
142
职称
15
1421
高级职称人数/
业务人员总数(%)
10?
7?
5?
5
3
1
1422
中级职称人数/
业务人员总数
(%)
40?
30?
25?
5
3
1
1423
初级职称人员数/
业务人员总数
(%)
45?
40?
35?
5
3
1
143
领导班子状况
具有大专以上学历或中级以上职称的不低于2/3;
主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训;
领导班子成员接受继续教育情况;
0-4
0-3
0-3
144
业务人员岗位培训、继续教育
(人均学时/年)
85?
80?
72?
10
7
4
人均学时/年=年总学时/业务人员数。
15
总藏量
(万册、件)
40?
30?
20?
15?
20
15
10
5
2
基础业务建设
235
21
文献入藏
65
211
图书年入藏数量
(种)
8000?
7000?
6000?
5000?
4000?
30
25
20
15
10
含213项。
212
报刊年入藏数量(种)
500?
400?
300?
200?
10
8
6
4
不含电子期刊。
213
连环画、低幼读物年入藏数量
(册)
4000?
3000?
2000?
1000?
10
8
6
4
214
电子文献、视听文献年入藏数量
(件)
1000?
800?
600?
400?
15
12
9
6
22
文献采选方针及执行情况
采选方针
执行情况
0-10
0-10
23
文献标引与著录
40
231
图书标引
使用《中图法》或《中图法(儿版)》进行标引
5
232
图书标引误差率
(%)
4↓
3↓
2↓
1↓
4
6
8
10
233
图书著录误差率
(%)
4↓
3↓
2↓
1↓
4
6
8
10
234
加工整理质量
书标、登录号、馆藏章等
0-5
要求规范、统一、整齐、美观。
235
设立读者使用的
机读目录
0-10
24
藏书管理与保护
45
241
闭架藏书排架
误差率
(%)
3↓
2↓
1↓
9
12
15
242
开架藏书排架
误差率
(%)
4↓
3↓
2↓
9
12
15
243
文献保护
文献保护规章制度;
书库防火、防盗、防虫、防尘、防潮等措施、设备及效果;
书库卫生
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