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毛概读书笔记 　　 　　读《沧 浪 之 　　水》 　　 　　读《沧浪之水》 　　读《沧浪之水》 　　初读这本小说，有种很亲近的感觉。其言语真实、贴近生活，用通俗的词句却演绎出当下中国的官场风气。就像学者陈晓明所说，在这部小说中，知识分子在权利面前经受人格的煎熬和灵魂的拷问。权利的诱惑和困境中的选择，反讽、幽默和不断的自我反省，使小说既有阅读的快感，又有思想的力度。当有骨气的知识分子碰撞有隐晦的中国官场，其中意味实在令人深思。 　　文中给我最深印象的是卫生厅花三十万买轿车的事。这其中从钱的数量有一个鲜明的对比，一个农村的赤脚医生来卫生厅求助，得到的只是少的可怜的钱，而厅里买车却阔绰的花掉三十万。主人公池大为不忍心如此对待乡村医生，自己掏腰包多给了他一些，找来的却是同事的冷眼，在支部民主生活会上，池大为算了购买轿车的细账，得到的是大家的批评，更为甚者，他被调离省厅办公室，到中医学会去了。 　　还有一个贯穿整本书的一个前后对比。经历了董柳给马厅长的孙女打针，晏之鹤给他的建议之后，一年间，老婆调动了，房子有了，职称有了，位子有了，工资涨了，博士读了，说话也管用了，真像做梦一样。后来，由马厅长提名，“我”被任命为副厅长，分管中医研究院。池大为也从一个不经世事的毕业生成长为熟谙世道的官场之人。从空怀壮志、无职无权的苦，到时来运转、有名有利的难，在真切地展示他的人生旅程的同时，小说把困扰他的人生难题一一解开。 　　作为即将毕业的学生，往后走的路跟主人公池大为应该有相似之处。从学校教育中得到的是正直，脑子里也是非常简单的思想，如果碰到中国官场的那种风气，就会以为自己很是聪明，无遮无拦的全盘托出，或许最后得到的跟池大为一样的处境。为人处世之道，是一辈子都是不停学习的知识，从其中我应该从现在就改变自己。不是变得世俗，而是变得更好融于这个中国特色的社会。 　　上学期选修课《人力资源管理》上，那位老师说，很多学生走上社会之后，告诉我，老师，你教的课，我根本用不上。老师解释说，不是没用，而是因为这是在中国，中国的情况是一个人情社会，课本知识是从西方学习的。这两者或许有雷同之处，知识分子骨子里的正 　　2 　　读《沧浪之水》 　　义跟毕业生学习的正统知识面对社会时，显得很是苍白。对于病态的社会，我们拿出正常的心态，会最终治愈疾病，但是这期间会有人为此付出代价。因为有进步，就必须有牺牲。 　　我经常看新闻，读评论。就媒介而言，有新闻媒体倒逼政府、企业的情况发生。原本，报纸，电视等新闻媒体是监督政府企业的行为，现在倒成了，媒体督促政府的失职渎职，企业的违法行为。愈演愈烈的情况仍旧蔓延，在无形之中提高了新闻媒体的社会地位，同时，个别媒体会在其报道中代替司法审判来评论新闻，但这又是做新闻最忌讳的。这只是由此而引发后果的一方面，如果在中国社会中，越来越多的发生，新闻媒体就很有力量。话又说回来，新闻媒体是党管形式，就很大程度降低了，新闻媒体超越自身而越权的行为。这又是来自于病态的中国社会。 　　到大学之后，我就发现一个现象，都是高三一起走过来的，但是每个人又都不一样，这其中就是源于家庭教育的影响。从《沧浪之水》中也能看出来，，池大为的父亲在他出生那年因替同事讲了几句公道话被划为右派，因此还被赶出了县中医院，这不免对池大为有所影响。以至于工作之初，他的行为跟其父很相似，经历也是如此。不过，池大为有所进步，知道跟高人交流，这个细节显然也是对比。最后他跪倒在父亲坟前，把父亲遗留下的《中国历代文化名人素描》付之一炬，至此，池大为是完全的改变了，正直公道的中医学院毕业生，象征的知识分子形象完全在官场中游刃有余。可以说是其家庭影响了他，我们假设他父亲也是聪明人，或许其仕途是平坦的，池大为从小看到的，听到的就是另一面的东西。假设的这些从家庭中学到的东西，在其毕业后应该很有用，池大为的仕途就不会如此曲折。从今天的“官二代”、“富二代”的人生路中可以窥见。 　　当然，我们不是去抱怨这个社会的病态。应该清楚的一分为二看待，改革开放三十多年来，社会整体往前迈了一大步，政治，经济，文化等各个方面都有不小的成就，但我们仍然处于社会主义的初级阶段，社会转型的关键时期，改革的深水区，面临这样那样的问题很正常。但不是说，有问题正常，就不需要去解决，正因为如此我们应该正视这些问题，区分利弊、权衡轻重。 　　3 　　读《沧浪之水》 　　再说说大学生。虽然我们现在的大学毕业生供过于求，但还是很多人热衷大学。因为大学对于知识分子是成长中重要的一环。我们现在强调大学，不是从大学能学到多少课本知识，而是在经过一系列的学习之后，为人处世的方式方法有一个新的提高，这是其他任何锻炼机会都达不到的。说到底，大学是教会我们如何做人做事的，教会课本知识是大学应该做的。 　　当培养出来一批批素质高的大学毕业生，融入社会，或