图书馆-彰化高中.DOC

PAGE PAGE 1 圖 書 館 Reading ˙ Vision ˙ Creativity 閱讀 視野 創造力 一、目標： 1、提供知識學習與諮詢。 2、增進現代的資訊素養。 3、訓練多元的創造能力。 4、支援教學與服務師生。 5、增加雙語學習的環境。 6、結合本土與世界視野。 7、培養典範學習的能力。 8、培養全球化關懷能力。 9、培養蕙說故事的能力。 10、培養未來領袖的能力。 二、計畫： 一般性計畫 1.週一至週五借還書與開放閱讀服務。 2.年度購書訂閱雜誌與即時購書服務。 3.班級讀書會活動與支援文化局義工。 4.支援教學活動與數位影像製作服務。 5.維持學校網路暢通與故障處理服務。 6.經營圖書館藝廊辦理校內外等美展。 7.成立資訊服務組加強數位館際服務。 8.完成雙語播音系統以加強雙語環境。 9.鼓勵學生閱讀學術刊物與英文雜誌。 10.舉辦講座擴展學生知識與美學能力。 特殊性計畫 1.成立「施振榮實驗與創作基金」舉辦學生創意、環保與國際視野活動。 2.成立「施崇棠主題圖書館」提升學生閱讀優質空間，培養世界視野。 3.成立「孫金泉學生電影圖書館」提供學生欣賞人文與藝術影像能力。 4.成立「日治時期台中州彰化中學舊圖書專櫃」豐富本館之館藏特色。 5.成立「孫金泉人文講座獎學金」鼓勵弱勢學生，結合典範學習與關懷。 6.成立「北區校友會捐贈進口英文雜誌50種專櫃」提升學生英文閱讀。 7.成立「美國高中生用書1,000本專櫃」增加學生多元英文閱讀材料。 8.成立「施振榮捐贈雕塑美術攝影等專櫃」涵養學生藝術與想像能力。 9.成立「圖書館主題藝術展演區」培養學生圖像欣賞與藝術思維能力。 10.成立「天使的印記—全國成長平台」培養學生關懷弱勢與上進能力。 11.舉辦年度「日本主題研究踏查」提升學生全球區域文化的連結能力。 12.舉辦年度「非洲史瓦濟蘭國際志工」提升學生全球化的關懷能力。 13.舉辦年度「國際高中青年領袖會議」提升學生本土思維與國際交流。 14.舉辦年度「國際高中青年領袖會議」提升學生本土思維與國際交流。 15.舉辦年度「全國高中奇幻文學獎」提升學生想像力說故事的能力。 16.舉辦年度「全國高中奇幻文學營」提升學生文學鑑賞與創造能力。 17.舉辦年度「落葉堆肥實作成果展」培養學生環保觀念與行動能力。 18.舉辦年度「校園環境現象美學教育探討」提升學生美學批判能力。 19.舉辦年度「全國高中海洋文學營」培養學生認識海洋知識環境保護。 20.舉辦年度「美術家全國首展畫展」培養學生認識多元的美學與語言。 21.舉辦每月「給高中生的十二堂課」培養學生親近典範學習卓越能力。 22.舉辦每月「台灣文學下午茶講座」培養學生認識台灣文學特殊美學。 三、經費來源 募款。 1.施振榮「實驗與創作基金」五年2,000萬元補助計畫。（已完成） 2.施崇棠「七樓主題圖書館」 1,200萬元籌建補助計畫。（已完成） 3.教育部「國際高中文化會議」三年300萬元補助計畫。（已完成） 4.孫金泉「弱勢生講座獎學金」每年100萬元補助計畫。（已完成） 5.彰化醫界「圖書館推廣本土活動」小額捐款補助計畫。（已完成） 四、預期效果 以鮮活的思維，創新的想像，積極的行動，為圖書館扮演一個教育學習與生命思維的入口。培養吾校學子深愛台灣家國，並具有世界視野與國際能力。以「閱讀是不夠的，還要行動！」改變圖書館靜態被動的習性，帶領學生勇於夢想，積極行動，改變自己，改變世界。 五、未來六年重要計畫 一、募款計畫 1、2014--2019施振榮實驗與創作基2,000萬元再募款計畫。 2、2014—2019施崇棠主題館圖書硬體2,000萬元募款計畫。 3、2014—2019孫金泉講座獎學金600萬元獎學金募款計畫。 4、2014－2019台灣醫界支援圖書館行動閱讀小額募款計畫。 5、2014－2019國內外企業家支援圖書館行動閱讀募款計畫。 二、行動閱讀推廣活動 1、2014—2019台灣國際高中生影展、在地美學與國際視野交流觀摩計畫。 2、2014—2019聯合國「世界飲水日」Walk for Water Day推廣申請計畫。 3、2014－2019 史瓦濟蘭、國際青年領袖會議、日本踏查等成果出版計劃。 4、2014－2019 施振榮給高中生十二堂課、孫金泉講座影音文字出版計畫。 5、2014－2019 圖書館全英語環境、影像化、創意空間與電子書推廣計畫。 6、2014－2019 續