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联星小平小学学雷锋活动总结 　　花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在中心校“开展学习雷锋活动”的号召下，在学校领导的正确领导和配合支持下，全校一百多名师生积极投入到“弘扬雷锋精神 参与志愿服务”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，得到了广大群众的好评，现将活动总结如下： 　　今年x月x日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比。 　　第一阶段：宣传发动 　　为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，开学第二周升旗仪式上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“六个一”活动要求：读一本雷锋书籍，讲一个雷锋故事，开一次雷锋班会，写一篇学雷锋心得或作文，做一件好人好事，参加一次志愿服务，争做小雷锋。学校利用班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 　　第二阶段：实践体验 　　3月x日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。 　　3月x日全体学生在老师的带领下，打扫学校周边街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。学校成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。经过这些小雷锋的献爱心活动，其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷. 　　经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：五年级的陈现利同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师打扫办公室卫生的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。 全校共做好事达70件，参与做好事的学生达96％以上其中表现最为突出的是六年级共22件，其次是四年级18件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。另外，在“三·八”妇女节，学校少队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动, 为使活动不流于形式， 高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色. 　　第三阶段：总结评比 　　为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况汇报总结。 　　三月五号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情还是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。 　　似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。 　　联星小平小学 20xx年x月x日 第二篇：太平哨小学小学学雷锋活动总结 1000字 　　太平哨小学小学学雷锋活动总结 　　伴随着春天轻快的脚步，一年一度的3月学雷锋活动月又来到了尾身，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校少先队结合学校实际和学生实际，在三月份我们在全校范围内深入开展了“学习雷锋精神”主题活动，以下是我校活动开展的情况。 　　一、营造氛围，体验精神 　　随着社会不断的进步和发展，如何让雷锋精神与当前社会有机结合成为了我们教育学生新的课题，为了让每一位祖国的公民船承和继续发扬雷锋精神，我校首先从营造学习氛围入手，对雷锋精神进行了大力宣传。三月伊始，大队部便及时利用国旗下讲话对学生进行了雷锋精神的教育及学习动员，各中队随即积极响应少先队大队部发出的号召，