- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第四课 书包
教学目的:
1.学习用“整体——局部”绘画原则画书包,培养学生的观察能力,并把观察的感受表现出来。
2.通过不同角度的观察,用几何形画出大形,然后画出细节,来画出书包。
3.培养学生的观察能力,使学生感受生活的美,大自然的美。使学生养成爱学习的好习惯。
教学重点:
指导学生观察表现物体的某些细节,同样凭感觉精细地表现出来,训练学生的观察力和表现力。
教学难点:
学生习“整体——局部”绘画原则。
教学教具:
师:书包实物、书包线描定性写生范画。
生:书包,铅笔,圆珠笔,美术本等绘画工具。
教学过程:
一、导入:
1.音乐导入:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包……。”
2.歌曲中提到了一件学习用品是什么?生:书包
3.书包是我们常见的学习用品,同学们想不想用我们灵巧的双手把它画下来?生:想。
4.今天我们就来学习画书包——板书课题《书包》
二、讲授:
1.浏览课本。
请学生说一下今天主要学什么?在书中找出关键词。生:线描书包。
师:肯定并鼓励学生
2.线描的定义:用单色线条进行勾勒物体。中国画叫线描,西方画叫速写或素描。
3.线描的分类:风景,人物,静物
4.引导观察:
在教坛上摆放几个书包,让学生从各角度进行观察,然后由几个学生分别讲述各自位置上所见到的书包的样子。
教师提问:“为什么各人所见都不相同呢?是书包自身的变化吗?”
待学生回答后,教师指出:
不是书包自身的变化,而是因为作画者的位置不同,所见到的书包外形也就不同了。写生就是把自已所看到的感觉,准确地画出来,看得越细,理解越深,要画的内容就越多。教师提问:“除了刚才见到的外形不同,还能看出有什么特别的地方?有些什么与别的物品不同的细节?”待学生表述观察的感觉后出示范画,指点学生观看,教师作小结:
观察能力是绘画中多种能力之一,观看时要边看边比较,加深认识和理解,把对象的形象特征、结构、色彩以及细小的地方都看透,作画时便会画得真实。要画得好,首先要观察好。所以观察能力是绘画的重要能力,要认真锻炼。此外还有一种能力与观察能力同样重要,这就是表现能力(描绘能力),它能把观察到的感觉画出来。表现能力是靠多练习而取得的,从三年级开始,绘画练习就是训练“观察与表现”的能力,只要认真学习,就会画出很好的作品。
5.讲解书包结构:
教师拿出一个立方体方盒向学生提问:“这个盒子的形状和书包的形状相同吗?”
待学生回答后,教师指出:盒子的形状在绘画中叫“立体体”或“六面体”。书包是由多个平面方形(六面体)组成的,教师应指导学生分析书包的组合结构,即各种大小、宽窄的方形组合成。
6.线描书包的画法:
先整体后局部,先画外轮廓,后画里边的细节。
什么是整体?什么是外形?什么叫局部?这些专业术语要向学生讲解清楚,绘画时先画大形,再画小的部分。
7.教师示范:
教师在黑板上示范,边讲边画,按课本所示图例说明:
先勾出外形轮廓——按照结构特点,逐步深入刻画。
8.总结:先整体后局部,先里后外,先几何形,后改细节。
三、学生作业,教师辅导:
1.分四组布置书包让学生写生。在学生绘出书包的基本形后,指导学生进出口细致观察书包的某些主要部分的结构、形状及外表的细节特征,用流畅的线条作精细的描写,如有学生愿意填上色彩,可同意并鼓励学生着色。
2.分层作业:画出有创意的写生书包,画出客观的书包,画的可以简单些,主要突出几何形。
四、讲评:
1.自评。2.学生互评。
3.教师点评:根据作业要求评价优劣。
五、延伸:
让学生下去准备个速写本或者线描本,然后进行记录生活,记录自然。
您可能关注的文档
- XX公司年产100万台远红外健康设备生产项目环境影响报告书.doc
- 建筑物理问答题和名词解释[整理].doc
- 2017年陕西省工勤人员等级考试(综合管理)复习题.doc
- 数字电子钟课程设计82626.doc
- 【机械课件】合肥工业大学齿轮油泵装配体测绘指导书.doc
- 化工工厂参观观后感.doc
- 小学三年级学期总结.doc
- 病句辨析.ppt.ppt
- 监理售后服务承诺书(范本).doc
- 新人教版政治必修4《综合探究 走进哲学 问辩人生》word教案[教案设计doc].doc
- 《GB/Z 44363-2024致热性 医疗器械热原试验的原理和方法》.pdf
- GB/T 16716.6-2024包装与环境 第6部分:有机循环.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44376.1-2024微细气泡技术 水处理应用 第1 部分:亚甲基蓝脱色法评价臭氧微细气泡水发生系统.pdf
- 《GB/T 44376.1-2024微细气泡技术 水处理应用 第1 部分:亚甲基蓝脱色法评价臭氧微细气泡水发生系统》.pdf
- GB/T 44376.1-2024微细气泡技术 水处理应用 第1 部分:亚甲基蓝脱色法评价臭氧微细气泡水发生系统.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44315-2024科技馆展品设计通用要求.pdf
- GB/T 44305.2-2024塑料 增塑聚氯乙烯(PVC-P)模塑和挤塑材料 第2部分:试样制备和性能测定.pdf
- 《GB/T 44315-2024科技馆展品设计通用要求》.pdf
- GB/T 44315-2024科技馆展品设计通用要求.pdf
- GB/T 39560.9-2024电子电气产品中某些物质的测定 第9 部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物中的六溴环十二烷.pdf
文档评论(0)