（毕业设计论文）《成人教育管理体制改革论》.docVIP

PAGE 精品 山西广播电视大学 本科生毕业论文（设计） 题 目 成人教育管理体制改革论 专 业 行 政 管 理 院 系 山西广播电视大学 学 号 姓 名 指导教师 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc302746793 摘 要： PAGEREF _Toc302746793 \h 3 HYPERLINK \l _Toc302746794 关键词： PAGEREF _Toc302746794 \h 3 HYPERLINK \l _Toc302746795 引言 PAGEREF _Toc302746795 \h 4 HYPERLINK \l _Toc302746796 一、教育管理中人性化管理 PAGEREF _Toc302746796 \h 4 HYPERLINK \l _Toc302746797 二、管理中的科学、人本、文化管理研究 PAGEREF _Toc302746797 \h 6 HYPERLINK \l _Toc302746798 （一）教育管理中的科学管理 PAGEREF _Toc302746798 \h 6 HYPERLINK \l _Toc302746799 1、教育思想、教育观念的科学管理 PAGEREF _Toc302746799 \h 6 HYPERLINK \l _Toc302746800 2、科学管理应用型本科人才培养目标的定位 PAGEREF _Toc302746800 \h 6 HYPERLINK \l _Toc302746801 3、抓住最佳教育时机 PAGEREF _Toc302746801 \h 6 HYPERLINK \l _Toc302746802 4、用温暖的语言感化学生 PAGEREF _Toc302746802 \h 7 HYPERLINK \l _Toc302746803 （二）教育管理中的人本管理 PAGEREF _Toc302746803 \h 7 HYPERLINK \l _Toc302746804 （三）教育管理中的文化管理、 PAGEREF _Toc302746804 \h 8 HYPERLINK \l _Toc302746805 三、教育管理职能的柔性化研究 PAGEREF _Toc302746805 \h 8 HYPERLINK \l _Toc302746806 四、结论 PAGEREF _Toc302746806 \h 9 HYPERLINK \l _Toc302746807 五、参考文献 PAGEREF _Toc302746807 \h 9 HYPERLINK \l _Toc302746808 致谢 PAGEREF _Toc302746808 \h 10 教育管理中的科学管理、人本管理、文化管理 学 生 董永梅 指导老师 高明霞 摘 要：随着近几年义务教育阶段学生不再收取学杂费和书本费的实行以及农村人均收入的提高，国家为了加快高等教育事业的发展，优化高等教育的资源结构，在全国深化了高等教育管理体制的改革。全国的学校进行了调整和重新组合，国内许多院校的隶属关系、专业特色‘办学目标发生了显着变化，陆续完成了合并工作后，要在新的基础上开始运行。经过合并的学校其法律关系也发生了诸多变化，类似于公司的合并，在法律上的权利义务关系也进行相应调整.新的变化使学校的管理模式也要发生相应的调整，我们各项活动除更应注意依靠党的领导和科学的管理方式之外，同时要特别注重依法行事，依法管理了规范教育的法律有《中华人民共和国教育法执以下简称“教育法”)卜妥中华人民共和国教育法》重视法律在高校管理中的作用，是管理规范化，科学化的要求。 关键词： 学生 管理 生存 管理 人本 文化 引言 关注农村学生教育，一直是国家教育工作中的重中之重。学校管理是学生学习环境的重点，也是一个难点，一个整齐、规范的学习环境不仅会给学生留下深刻的印象、改善学生的工作环境，更重要的是可以提高学生的学习效率、改变学生的心态，学校的发展与教师密切相关,教师是实施优质教育的生力军,教师素质水平是学校生存的关键。对教师的管理的目的是激发教师参与专业建设、课程改革等系列活动的积极性,而人性化的管理对教