人教a版数学必修一3-1-1《方程的根与函数的零点》能力强化提升【精品教案】.docVIP

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人教a版数学必修一3-1-1《方程的根与函数的零点》能力强化提升【精品教案】

【成才之路】2014高中数学 3-1-1 方程的根与函数的零点能力强化提升 新人教A版必修1 一、选择题 1.下列图象表示的函数中没有零点的是(  ) [答案] A 2.已知函数f(x)在区间[a,b]上单调,且f(a)·f(b)0则方程f(x)=0在区间[a,b]上(  ) A.至少有一实根     B.至多有一实根 C.没有实根 D.必有唯一的实根 [答案] D 3.已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下的x、f(x)对应值表: x 1 2 3 4 5 6 f(x) 123.56 21.45 -7.82 11.57 -53.76 -126.49 函数f(x)在区间[1,6]上的零点至少有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 [答案] B 4.(2012~2013山东淄博一中高一期中试题)对于函数f(x)=x2+mx+n,若f(a)>0,f(b)>0,则f(x)在(a,b)为(  ) A.一定有零点 B.可能有两个零点 C.一定有没有零点 D.至少有一个零点 [答案] B [解析] 若f(x)的图象如图所示否定C、D 若f(x)的图象与x轴无交点,满足f(a)0,f(b)0,则否定A,故选B. 5.下列函数中,在[1,2]上有零点的是(  ) A.f(x)=3x2-4x+5 B.f(x)=x3-5x-5 C.f(x)=lnx-3x+6 D.f(x)=ex+3x-6 [答案] D [解析] A:3x2-4x+5=0的判别式Δ0, ∴此方程无实数根,∴f(x)=3x2-4x+5在[1,2]上无零点. B:由f(x)=x3-5x-5=0得x3=5x+5. 在同一坐标系中画出y=x3,x∈[1,2]与y=5x+5,x∈[1,2]的图象,如图1,两个图象没有交点.    ∴f(x)=0在[1,2]上无零点. C:由f(x)=0得lnx=3x-6,在同一坐标系中画出y=lnx与y=3x-6的图象,如图2所示,由图象知两个函数图象在[1,2]内没有交点,因而方程f(x)=0在[1,2]内没有零点. D:∵f(1)=e+3×1-6=e-30,f(2)=e20, ∴f(1)·f(2)0. ∴f(x)在[1,2]内有零点. 6.函数f(x)为偶函数,其图象与x轴有四个交点,则该函数的所有零点之和为(  ) A.4 B.2 C.1 D.0 [答案] D 7.若函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是(  ) A.-1和eq \f(1,6) B.1和-eq \f(1,6) C.eq \f(1,2)和eq \f(1,3) D.-eq \f(1,2)和-eq \f(1,3) [答案] B [解析] 由于f(x)=x2-ax+b有两个零点2和3, ∴a=5,b=6.∴g(x)=6x2-5x-1有两个零点1和-eq \f(1,6). 8.(2010·福建理,4)函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2+2x-3,x≤0,-2+lnx,x0))的零点个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 [答案] C [解析] 令x2+2x-3=0,∴x=-3或1; ∵x≤0,∴x=-3;令-2+lnx=0,∴lnx=2, ∴x=e20,故函数f(x)有两个零点. 二、填空题 9.已知函数f(x)在定义域R上的图象如图所示,则函数f(x)在区间R上有________个零点. [答案] 3 10.(上海大学附中2011~2012高一期末)方程10x+x-2=0解的个数为________. [答案] 1 [解析] 画函数y=10x与y=2-x的图象,只有一个交点,故方程只有一解. 11.已知函数f(x)=3mx-4,若在[-2,0]上存在x0,使f(x0)=0,则m的取值范围是______________. [答案] (-∞,-eq \f(2,3)] [解析] ∵f(x)在[-2,0]上存在x0,使f(x0)=0, ∴(-6m-4)(-4)≤0,解得m≤-eq \f(2,3). ∴实数m的取值范围是(-∞,-eq \f(2,3)]. 12.函数f(x)=ax2+2ax+c(a≠0)的一个零点为1,则它的另一个零点是____________. [答案] -3 [解析] 设另一个零点为x1,则x1+1=-2,∴x1=-3. 三、解答题 13.已知函数f(x)的图象是连续不断的,有如下的x,f(x)对应值表: x 1 2 3 f(x) 136.136 15.552 -3.92 x 4 5 6 f(x) 10.88 -52.488 -232.064 求函数f(x)含有零点的区间. [解析] 由表格知f(2)>0,f(3)<0,f(4)>

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