发窝中学廉政建设自检自查报告.docVIP

发窝中学廉政建设自检自查报告 2011年，我校党风廉政建设工作以党的十七大精神和科学发展观为统领，以创先争优活动为契机，全面贯彻落实各级纪委会议精神。按照县乡党委的通知要求，注重治本和预防，注重制度建设，完善反腐倡廉长效机制，努力营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会氛围，全校没有发生一例严重违纪违法问题，实现了年初党风廉政建设责任制工作提出的目标。 一、统一思想，明确学校和师生发展方向 一个人需要方向，一个学校更需要方向。没有方向的人，就像天空中的柳絮，漫天飘舞；没有方向的学校,就像大海里没有航线的帆船，随风飘流。 我校党政班子成员有强烈的事业心和高度的责任感，具备总揽全局的能力，在认真全面分析学校存在问题和优势的基础上，认真贯彻落实局党委、乡人民政府的指导思想，始终紧紧围绕工作目标努力挖掘自身的办学潜力，坚持“以人为本，办人民满意的学校”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针。沿着“深化课程改革，加强规范管理，走持续发展、特色成长之路”这样一个主题，坚持“严谨、踏实、求活、创新”的办学思想，发扬“文明、合作、自信、创新”的优良传统，本着“以人为本，德育为先，教学为主，全面育人，发展特色”的办学理念，把“呵护天性，启迪心智，养成品德，促进发展”作为教育理念的核心价值；倡导“做有意义的事、做有尊严的人、过有品味的生活”的校风；追求“敬业、爱生、严谨、卓越”的教风；培养“勤学、善思、明理、笃行”的学风，提炼出了“真诚、正气、进取、奉献”的精神和“成功、高雅、快乐、合作”的教师文化。我们努力在教与学中去遵照执行，逐步形成了学校发展有特色，教师教学有特点，学生成长有特长的良好局面。 二、加强学习，建章立制，为学校发展提供制度的保障 党风廉政建设是推动教育工作，促进和谐教育建设的重要保证。为了建立健全预防体系，我校从学习、制度、阵地三方面加强了建设。 一年来，我校领导班子紧密结合当前社会形势，着力在深化学习上苦下功夫，不断增强廉洁从教意识。大家齐心协力把政治理论学习与勤政廉洁教育紧密结合起来，努力掌握科学发展观等政治理论的科学体系和精神实质，加强自己世界观的改造，端正自己的价值观，从思想上进一步提高对党风廉政建设重要性的认识，时刻牢记为人民服务的宗旨意识，自觉遵守党规党纪，法律法规，增强拒腐防变能力。同时严格按照试行的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真加强了领导班子和教师队伍建设，努力发挥好班子廉洁从政的榜样带头作用，有力的推动了学校党风、政风和行风建设。 我校领导班子一直紧紧围绕“办人民满意的教育”这一宗旨，始终把党风廉政制度建设作为推动教育事业健康发展的基础性全局性工作来抓。结合学校实际情况不断加以完善。在领导班子和教职员工的努力之下，学校进一步健全完善了《学校治校章程》，制订出台了《政务公开制度》、《财务公开制度》、《经费管理制度》、《重大事情议事制度》等一系列规章制度，各项规章制度都重点强调了党风廉政建设的内容，做到落实到人，实施到位，管理不留漏洞，使得各项工作有法可依，有章可循，规范严谨的制度为学校工作提供了强有力的保障，从源头上杜绝了违规违纪行为的发生。 为了加大党风廉政建设的力度,充分调动教师的工作积极性，创造良好的校园环境和条件，充分发挥学校作为教育主阵地的作用，进一步提高教育教学质量，我校领导班子始终坚持把师德师风建设作为教师队伍的关键来抓，结合学校发展规划和教师队伍建设存在的实际问题，从不同角度和层面广泛征求教职员工的意见，出台了《发窝中学教师按月过程考评细则》、《教师“十不准”》、《教职工廉洁从教制度》，并与全体教师签定了《教师廉洁从教、廉洁辅导责任书》，进一步确立了师德建设长效机制，不断完善师德师风考评制度，有效促进了师德水平的不断提高。同时，我们以师德建设为切入点，抓好教育教学常规管理。我校领导班子大力开展了以“依法执教，廉洁从教”、“立高尚师德，树教育新风”、“崇尚廉洁，弘扬文明”、“知荣明耻树新风”为主题的校园廉洁教育活动，以此为契机，深化师德师风建设，为建设和谐教育提供了强有力的支柱，逐步形成廉洁办学、廉洁治校、廉洁育人的和谐校园。 三、政务财务公开，廉洁自律，实现阳光化的学校管理 校务公开是依法治校的重要途径，是加强民主管理和民主监督的有效渠道，是凝聚人心的重要举措。我校严格贯彻国家有关法律法规和上级有关规定，认真执行校务公开制度，年度考核、评比先进、人事任免、职称评聘、学校招生都一一进行公示。与此同时，定期召开自查自纠的行风评议工作，每一个成员在会上认真查找思想上、态度上、作风上、行为上的问题，认真开展了批评与自我批评，制定了整改措施，加大了从源头预防腐败工作的力度，达到了树正气、讲团结、求发展的目的。此外，坚持财务公开，规范财务管理：1、加强财政预算和会计