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作文,跳双摇细节
作文,跳双摇细节
篇一:双摇跳绳易犯的错误及纠正方法
“双摇”跳绳易犯的错误及纠正方法
“双摇”跳绳是在双脚跳起后,绳从脚下通过两次(绕身体两周),两脚落地缓冲,连续不断跳动的方法。它既能显示个性,又具有群体性、观赏性和趣味性。
错误之一:跳绳过长
动作分析:这是初学者最易犯的错误。跳起来费时费力。我们知道:要想跳的快,最根本的方法就是缩小转动半径,而缩小半径最主要的方法,就是缩短跳绳,因此绳过长是不可取的。
纠正方法:缩短跳绳,使绳在双脚跳起不超过地面10厘米时,能从脚底下通过,摇绳过头不超过3厘米。女生可适当长些,防止绳碰头发造成失误,但也不宜超过5厘米。
错误之二:双脚跳起后收小腿
动作分析:这是一个被动的动作要领。因为当小腿收起时。必然会带动髋、膝、踝关节收缩。下落过程中再伸展,这就会增加身体在空中的滞留时间。若每分钟按跳160次来计算,在空中滞留的时间就有好几秒,十几个跳绳的时间也就白白的浪费了。
纠正的方法:练习时让髋、膝、踝关节充分压紧,跳动时只用前脚掌的弹力,将身体快速弹起,各关节的伸展要降到最低限度;严禁有收小腿动作;腾起后身体积极下坠。提高落地速度,加快弹跳频率,达到快速的目的。
错误之三:跑绳时绳悬空而过,不与地面接触
动作分析:绳要悬空而过,就必须提高脚离地的高度,增加空中滞留的时间,这样不仅不能
提高跳绳速度,反而会降底跳绳的速度。
纠正方法:跳起时尽量降底高度,减少每次跳动的用时,加快频率;每次绳过脚时都必须打地,以减少绳挂脚造成失误的次数,提高跳绳成绩。
错误之四:跳绳时以肘关节为轴动手腕转动摇绳
动作分析:我们知道,以肘关节为轴转动摇绳,从肘关节至手属绳的沿长部分,从而使绳的长度相对的增加,转动半径加大。另外这种动作小臂摆动幅度过大,不但费时、费力,而且容易造成动作变形,增加练习者失误的次数。
纠正的方法:练习时要求两臂自然下垂至体侧,大臂贴体,手腕带动小臂外旋,虎口向外微挑起。跳绳时。以大臂带动小臂,小臂带动手腕转动摇绳。这种方法两手处于身高的中心点偏下,能将绳缩至最短,转动半径最小,不仅省力,加快跳绳速度,而且手腕转动幅度小,提高了稳定性。
总之,能否掌握 好“双摇”的动作要领,是减少错误动作,提高跳绳成绩的关键。“双摇”跳绳的动作要领可归纳为:胸、收腹、屈膝。目视前下方,两臂自然下垂至体侧,手腕外 旋,虎口向外微挑起。跳绳时以大臂带动小臂,以小臂带动手腕小幅度转为摇绳,脚离地不超过10厘米,绳过头不超过5厘米,髋、膝、踝关节充分压紧,最大限 度的降低关节的伸展程度。使身体成为一个整体。跳动时只用前脚掌的弹力,将身体快速弹起,腾起后积极下坠,以利于提高跳绳成绩。
篇二:1分钟双摇跳跳绳比赛成绩表
1分钟双摇跳跳绳比赛成绩表
篇三:小学生双摇跳绳训练浅探
小学生双摇跳绳训练浅探
杨 波 (甘肃省定西市通渭县碧玉初级中学 743315)
跳绳是学生们喜爱的体育项目,让学生们在这种寓教于乐的氛围中跳出活力、跳出健康、跳出激情,不仅锻炼了身体,也愉悦了精神。
l选好苗子是搞好训练的良好开端
双播跳绳对上下肢力量、柔韧性及心肺功能都具有800m要求#39;比赛一般采用3分钟,一天内要完成两次3分钟计时跳,运动量相当于跑两个800m,所以运动员:必须具有很好的耐力和顽强的意志品质。选材时,并不要求学生一开始就能跳双摇,主要看他们上下肢是否均衡,对身高的要求并不特别,应以身材稍矮者为佳,因为身材矮摇绳的周长更短,摇绳的速度更快;其次,被选者应有较好的跳绳姿态,摇绳是上肢及手腕的动作。到了训练后期,不协调不正确的跳绳动作很难提高跳绳成绩。
2掌握上下肢技术,发展上下肢力量是提(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:作文,跳双摇细节)高双摇跳水平的保证
学生刚接触跳绳时有的能跳两三次,但手臂抬起,腿收得很高,显得特别费劲。我感觉这既有身体素质的原因,更是技术的不足,所以开始训练时并不要求学生拿绳,而要从身体素质上打好基础。手臂举得过高是由于手腕用力不协调,抖腕不充分。手拿绳应该向外,与身体处在同一水平线,两肩紧锁,前臂自然下垂。上肢动作主要由前臂和腕关节完成,发展上肢力量及关节韧性的方法有反缠重锤、正缠重锤、反握负重腕屈伸、正握负重腕屈伸、引体向上、俯卧撑、举杠铃等。双摇跳时弯腰屈体是由于腰腹力量较弱,腰腹力量的练习,如负重深蹲、仰卧举腿、仰卧起坐等,通过两到三个星期的锻炼就基本能纠正弯腰弓背的动作。但是,我并不要求学生将上体完全伸直,应稍微前倾。为了克服有的习惯性的两臂张开,可采用腋下夹物、前臂间套橡皮圈等方法,最后达到双摇时学生抖腕轻松自如,双臂紧贴身体。 双摇跳的腿步动作非常重要。跳
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