做一个有道德的人主题班会总结.docVIP

PAGE PAGE 1 做一个有道德的人主题班会总结 做一个有道德的人主题班会总结小编精心推荐 | | | | 做一个有道德的人，是现在很多学校和老师对学生的基本要求，同时学校班级还会组织开展相关活动，培养学生的道德意识，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们成长为社会的栋梁。也是必不可少的一项工作，的小编就在这里提供了一篇活动总结的模板给大家，让大家在写作过程中更加游刃有余。 ： 大诗人但丁曾经说过这样一句话： 一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。 做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐市局文件要求，以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，我校组织学生开展了 做一个有道德的人 实践活动。同学们积极参与各项活动，充分体现出了良好的道德素养。现将活动总结如下： 一、创立氛围 为了使这次活动能够更好的进行，学校要求各班利用星期二下午班会课召开关于 做一个有道德的人 的，班主任对班会课进行了设计，制定了详细的，并对学生进行活动动员，布置安排活动的内容及，各班开展了形式多样的主题班会：学生通过自己的认真思考、动手实践认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。 二、开展 为父母做一件事 活动 这是本次活动开展的重要内容之一。主要是让学生利用假期的，主动为父母做一件事，例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等。从身边的点滴小事做起，体会父母的辛劳，。从各班反馈的情况看，活动所起到的效果非常好。主要活动如下： 1. 报恩 行动：开展 四个一 活动，要求全校队员在活动期间为父母做到：问一声好、倒一杯茶、夹一筷菜、逗一逗乐。 2. 传恩 行动：把感恩的心情记录下来，再制作感恩卡把爱心传递出去，让更多的人参与感恩行动，让孩子们更坚定自己的道德行为，将自己的行动坚持下去。 3.根据学校的整个活动方案的安排，利用节日，开展了 感恩父母 亲情体验活动 为父母做一件事。 通过这些实践活动，让孩子们感受到能在家里帮助父母做些力所能及的事是快乐的，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。 三 、开展主题比赛 在活动中，学生根据自己的所感所想，绘制手抄报，发表自己的感想。学校大队部进行评优展示。在这次比赛中，同学们无论是从思想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。同学们从什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人、有道德的人所具备的品质、我们该怎么做等许多方面表达了自己的想法和实际做法。通过开展本次活动在学生身心产生了深刻的影响。 四、开展校园环保活动 组织学生在学校广场、社区、校园内捡垃圾，不但让孩子能够养成随手把垃圾扔到垃圾箱里，还能够美化校园周边环境，让学生增强环保意识，感受环保的重要性。 本文来源:/a/2236031.html做一个有道德的人主题班会总结**第一中学2012-2013学年 “做一个有道德的人”主题实践活动 为深入贯彻落实省、市文明办、市教育局《关于开展“做一个有道德的人”》的主题活动精神，我校依据未成年人的身心发展规律和成长特点，大力宣传“做一个有道德的人”的主题，从青少年关心、喜欢的事入手，用他们易于接受的方式，深入浅出，寓教于乐，充分调动他们的参与热情，引导他们从身边的事情做起、从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。一年来，我们突出社会主义核心价值体系建设这个根本，注重在实践中抓行为习惯和道德意识的养成，先后围绕其主题开展了一系列形式多样的道德实践活动，引导未成年人广泛参与，取得了明显的成效。现将活动简要总结如下： 一、狠抓组织领导，强化工作责任 （一）健全组织机构。 成立了以校长、书记为正副组长，学校中层领导为主要成员的领导小组，建立了校、年级、班三级管理网，统筹安排，层层落实，相互协调。同时，将活动向外延伸，构成了学校、家庭、社区三位一体的协作网，使这项工作从组织系统上步调一致，信息畅通，有效保证了此项实践活动的顺利实施。 （二）强化班主任、教职工队伍建设。 为给主题活动提供保障，使活动有效进行，我校按照活动部署，以思想品德、师德规范、职业道德、岗位要求为主，分层、分类培训了班主任、科任老师及教辅行政人员，使其明确目标，强化责任，努力做到胜任自己的道德育人岗位，并将培训内容列入到教职工年度考核当中。 （三）加大对学生干部的培养力度。 实践活动的过程也是各类学生干部进一步强化能力的过程。我校通过每月培训，树立典范，放手让学生会干部自理策划学生自主管理及各项活动，提高了他们的责任意识及工作能力。一批班级、学生会、共青团干部和学生会志愿者管理员等学生骨干在道德实践活动中快速成长起