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浅谈钢琴调律技术及音准稳定性 　　钢琴的音律标准与否影响着人们对音乐的学习和创作热情。想要将钢琴的音律达到一个标准、理想的程度，就需要精准与快捷的调律手法。调律的方法对钢琴调律的结果起着重要作用，如果方法不得当，就会使得钢琴的弦轴以及琴弦有很大的损伤。因此，钢琴调律的方法对钢琴演奏的影响是重大的，本文就以上述的问题为线索，浅谈一下钢琴调律的技术方法及音准的稳定性。 　　一、钢琴调律的技术方法 　　从古至今，音乐的律制有很多种，如“三分损益法”、“五度相生律”、“纯律”等，钢琴所使用的律制则是起源于欧洲16世纪的“十二平均律”。 　　在对调律方法的学习中，最常用的是用“四、五度调律法”和“三、六度调律法”来调钢琴的“十二平均律”。那么这两种方法是怎样的概念？它们各有什么样的特点？ 　　（一）“四、五度”调律方法 　　1、“四、五度”调律法的生律基础 　　此方法基本沿用五度相生律，是以谐音系列中的第二、第三谐音的音程关系作为生律的基础，即以频率比为3：2的纯五度连续生律，并把所生各律转位到一个八度范围之内，形成一组音。由某一音起，向上连取五律，向下取一律，可构成大音阶，最通用的循环法为“四、五度双向循环生律法”。此法便于采用其他协和音程进行检验确认，以达到更高的精度。整个程序分为三个阶段： 　　第一阶段，采用上行四度和下行五度，产生五个全音键的律音。每生一律，采用三、六度音程假定拍频比较法进行检验，为后两个阶段生律和检验程序奠定可靠的基础。应注意：第一，被设置为检验的音程，所假定的拍音速度，需稍稍大于或等于7拍/秒。第二，被设置为检验的音程，需分清他们的“大”、“小”与走向。 　　第二阶段，采用上行八度，上行五度和下行四度，产生基准音组中其余三个全音键。以第一阶段完成的键音基础，采用三、六度音程拍频比较法进行检验确认。应注意一是利用构成广音程的两个狭小音程拍音速度的异同关系进行检验。二是所有检验音程拍音速度的比较；由快逐渐减慢。三是判断的方法，按检验音程顺序，其拍音速度如是慢、快、慢，说明被检验的律音偏高：如是快、慢、快，说明被检验的律音偏低。 　　第三阶段，采用上行四度，下行四度和下行五度，产生基准音组中五个半音键。采用三、六度音程拍频比较法，分别对律音和检验音程逐个的进行检验。最后，以连续上行大三度和大六度进行检验。 　　2、“四、五度”循环法的特点 　　四、五度调律法中无论是“上四下五”或“上五下四”，都难免由于听觉判断产生误差，若将错误带入下一个程序中去，会导致最后“平均律合不上”。为了减少这些误差，除加强检验外还可采用“上四下五”与“下五上四”相结合的办法，即采用“上四下五”调出的前6个音出现的误差，不带入以后的程序；同样以“下五上四”调出的后5个音出现误差也不会影响前6个音，这样可以减少误差的积累，也能提高音准质量。 　　（二）“三、六度”调律方法 　　1、“三、六度”调律方法的生律基础 　　三、六度循环法仍然是以“五度相生律”为基础，采用自然不完全协和音程的大三度与大六度为生律方法。因大三度，大六度为不完全协和音程与协和纯正音偏差大，而且四度五度为完全协和音程与协和纯正音偏差小，故听觉上大三度大六度较四度五度容易分辨，出错的几率小。 　　2、“三、六度”调律方法的特点 　　一是，听觉调律生律的听音方法主要是依靠听觉摄取所调音程的共同倍音，并通过对共同倍音的比较获得所需要的音高。 　　二是，三、六度调律法基准音设置的音区与生律的顺序，既符合当前国际惯例，又有很强的规律性。 　　三是，三、六度调律程序设计中，加入了校对音程以检验新生律音的正确性。这一程序通常称为“调律程序程式化”。任何一种调律法在其操作程序中，如果没有设置检验步骤的话，就不能叫做调律法，或者说是一种不完善的调律法。 　　四是，四、五度调律法是调律师对钢琴和古钢琴实施调律的惯用方法。随着时代的发展，它逐渐趋于规范、形成完善的调律体系。在这种方法中，表面上把三、六度当做辅助音程，实际上却是最后认定律音正确与否的关键音程。也就是说，即使掌握了四、五度生律的听音方法，而没有掌握三、六度的听音方法，那么所获得的十二平均音律其精确度不会高。所以三、六度调律法是基础（四、五度调律法）调律的提高和升华。 　　（三）分音应注意的几个问题 　　1、避免干扰 　　基准音组分割时一般使用止音毡带进行止音，只留一根（中）弦可以振动。这是因为：一是分割时听觉上免受没有经过调律的同度音的影响和干扰；二是基准音组各音的音高，往往需要做多次的校正与修改，调动一根弦方便快捷；三是基准音组各音作为取音的参照音，发音纯正，精确度高。 　　2、避免损坏 　　准音组分割具体操作的第一步，是用脚踏住右踏瓣后，将止音毡带把基准音组各同音弦组的左右边弦止住。这里要强调的是，在把毡带插入左右边弦之前，