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浅谈钢琴基本功练习 　　【摘要】钢琴作为一种高雅的乐器，素有“乐器之王”的美称，曾一度被少数人所掌握和运用。随着社会的发展和进步，钢琴作为一门修身养性的艺术，被越来越多的人接受并进行长期的练习。而学习钢琴是一条艰苦的道路，一开始就要打下坚实的基本功基础。否则，将直接影响到后面的学习。 　　【关键词】基本功；重要性；高抬指；读谱；音阶；和弦；复调 　　【中图分类号】J624.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0211-02 　　“练琴不练功，到头一场空”，只有全面、熟练的掌握基本功的技巧，才能向更高层次迈进。如果不加强基本功的练习，会导致练习止步不前，或者无法弹奏技巧复杂的曲目，甚至会使得钢琴学习者散失兴趣或放弃学习。那么，钢琴的基本功是什么？该怎么练习呢？ 　　一、钢琴基本功的主要内容 　　（1）音阶：各大小调音阶、三度、六度、八度及其同反向，半音阶； 　　（2）琶音：各大小调琶音、减七、属七和弦及其同反向； 　　（3）和弦：三和弦、七和弦、分解和弦； 　　（4）双音：24个大小调的连奏，双音半音阶； 　　（5）八度：24个大小调八度音阶和八度琶音，以及分解八度和八度颤音； 　　（6）颤音、震音、保持音； 　　（7）连奏、断奏、半练奏、非圆滑奏； 　　（8）复调； 　　（9）特殊技巧：如刮奏、八度刮奏、长颤音、高难度手指独立等。 　　二、钢琴的基本功练习主要从以下几方面入手 　　1.高抬指 　　高抬指是钢琴最重要的基本功，也可以说是“重中之重”。所谓高抬指，就是在弹奏时尽量抬高手指的一种大幅度的关节运动。学习钢琴一定要有扎实的高抬指功夫，很复杂的钢琴弹奏技巧均是建立在高抬指的基础之上的。高抬指的正确与否直接影响到学琴过程中的每一步。因为姿势的正确性、肌肉的力量及各关节的协调一致性都建立在高抬指的基础上。因此，初学者一定要花大量时间来练习高抬指。 　　正确的姿势是学好一门乐器的关键，高抬指也一样，在练习高抬指是要注意手型。在弹奏前要做好击键准备，摆好手型。弹奏时手指的根部抬起手指，手指呈自然弯曲的状态。下键时要用手指自身的力量向下击键，手型保持自然优美，并控制好强度和力度。 　　2.读谱 　　正确的读谱同样是重要的基本功之一。乐曲是作曲家内心的感情表现，也是为了让演奏者能了解作曲家的创作意图，因而在练习时首先要读谱，用正确的方法读谱是提高视奏能力的最好途径。 　　在练习过程中要学会看谱弹奏，养成看谱的习惯，在弹奏之前要看清谱号、调号、拍号，打拍子唱几遍谱或默唱，产生内心听觉，做到心中有谱。视奏时有关术语、音符、时值、表情记号等都要表现出来，养成边看边弹的好习惯。待练习熟练，识谱能力和视奏能力都提高后再考虑背谱。最后做到“眼里有谱，心中有曲”。 　　3.手指练习 　　（1）手指的独立性 　　手指的独立是指各个手指在做上下运动时，互不依赖，互不牵扯。手指的独立性是钢琴手指技巧的基础，手指支撑能力不好就会引起多种不良手型，如：手掌歪、斜、指关节塌陷、大指僵硬、手掌蜷曲和手指申直弹等。 　　练习手指的独立性首先要注意手指的触点，234指是靠近指甲部位的指尖，5指是指甲偏外侧的指尖，从指尖到掌关节是一个自然的拱形，抬指时指尖向下，应该避免手指的第二关节曲申。还要避免手型往五指方向倾倒，以至于手指斜向抬起，触点偏向一边。一指触键部位在指甲外缘的侧面，抬指动作应当是从靠近手腕内侧部位的关节发出，而不是在第二关节，第二关节主要做左右方向的活动。 　　具体练法是，五指先放在琴键上，然后弹一个手指抬一个手指，注意，弹的时候手指单独抬高再弹下去。 　　（2）手指的灵活性 　　手指的灵活性是指手指能够快速地在键上跑动。在进行快速练习时，应当注意两个要点。 　　一是触键要快，它包含两个含义，即快速下键和快速离键，二者敏捷的交替。二是低指触键，掌关节抬起幅度要大，当速度加快时，就不能高抬指弹了。相反，应当低指触键，要用最小、最少的手指动作，弹出最轻巧，最清晰的声音，手臂力量消耗减到最低。 　　（3）手指的控制能力 　　手指的控制能力是指在正?_的演奏技能技巧条件下，手指对乐曲的各种表情术语的掌控能力，如强弱、快慢等的控制。用慢速弹奏和用快速弹奏之间手指的控制能力是存在差别的，用快速弹奏和用快速还能PPP的强度弹之间也是存在差别的。或者一只手弹两个声部，还要弹出不同的音色，特别是在曲子技巧很高的情况下，手指控制能力不强是做不到的，基本功差的往往弹出来都是一个音色。 　　没有基本功，手指控制能力不强，你再怎么又天赋，再怎么用心，手指做不到也是白搭，因为声音始终是通过你的手指触键发出的。 　　4.练好以下各类技巧，所有曲子都是有这些基础技巧演变来的。 　　（