人教版物理精品系列：选修3-5第十八章第1、2节 电子的发现 、原子的核式结构 课件.ppt

绝大多数粒子不偏移→原子内部绝大部分是“空”的。 少数粒子发生较大偏转→原子内部有“核”存在，且电量集中。 极少数粒子被弹回→作用力很大，“核”质量很大； 分析与猜想 在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核； 原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里； 带负电的电子在核外空间绕着核旋转． 三、卢瑟福提出原子的核式结构模型 原子核式结构模型对α粒子散射图景的解释 电子对α粒子运动的影响很小，影响α粒子运动的主要是带正电的原子核。 而绝大多数的α粒子穿过原子时离核较远，受到的库仑斥力很小，运动方向几乎没有改变， 只有极少数α粒子可能与核十分接近，受到较大的库仑斥力，才会发生大角度的偏转 。 根据卢瑟福的原子核式模型和α粒子散射的实验数据，可以推算出各种元素原子核的电荷数，还可以估计出原子核的大小。 （1）原子的半径约为10-10m、原子核半径约是10-15m，原子核的体积只占原子的体积的万亿分之一。 （2）原子核所带正电荷数与核外电子数以及该元素在周期表内的原子序数相等。 即：核电荷数＝核外电子数＝质子数＝原子序数 （3）电子绕核旋转所需向心力就是核对它的库仑力。 四、原子核的电荷与尺度大小 原子半径大小约为10-10米，而原子核的半径大小约为10-15米，是原子半径的十万分之一左右，犹如一只小蚂蚁与世界上最大的金字塔相比，微不足道。 卢瑟福原子的核式结构模型的建立过程 汤姆生发现电子 汤姆生原子模型 “西瓜”模型 卢瑟福原子核式模型 α粒子散射实验 行星式 电子的发现 五、课堂小结 1.你从原子模型的提出与演进过程中得到什么启示？ 2.在科学家探索原子结构奥秘的过程中，哪些事例最使你感动和钦佩？为什么？ 3.在研究α粒子散射实验中，科学家都运用了哪些科学研究方法？ 回顾科学进程，感悟科学精神 1、在用α粒子轰击金箔的实验中，卢瑟福观察到的α粒子的运动情况是 ( ) A、全部α粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进 B、绝大多数α粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进，少数发生较大偏转，极少数甚至被弹回 C、少数α粒子穿过金属箔后仍按原来的方向前进，绝大多数发生较大偏转，甚至被弹回 D、全部α粒子都发生很大偏转 B 巩固练习 2、卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有( 　　) A．原子的中心有个核，叫原子核 B．原子的正电荷均匀分布在整个原子中 C．原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核里 D．带负电的电子在核外绕着核旋转 ACD 巩固练习 3、当α粒子被重核散射时，如图所示的运动轨迹哪些是不可能存在的？ （ ） BC 巩固练习 4、卢瑟福对α粒子散射实验的解释是(　　 ) A．使α粒子产生偏转的力主要是原子中电子对α粒子的作用力 B．使α粒子产生偏转的力是库仑力 C．原子核很小，α粒子接近它的机会很小，所以绝大多数的α粒子仍沿原来的方向前进 D．能产生大角度偏转的α粒子是穿过原子时离原子核近的α粒子 BCD 巩固练习 + A B C A．α粒子在A处的速率比在B处的速率小； B．α粒子在B处的速率最大； C．α粒子在A、C处的速度相同； D．α粒子在B处的速率比在C处的速率小。 45、如图所示为α粒子散射实验中α粒子穿过某一金原子核附近时的示意图，A、B、C三点分别位于两个等势面上，则以下说法中正确的是（ ） 巩固练习 D * 带电粒子垂直于电场线或磁感线进入电场（磁场），根据它们在场区内运动的偏转情况进行判定。 * 在平行金属板区域加一磁场且磁场方向垂直纸面向外，当满足条件 q?B = qE 时，阴极射线不发生偏转，即?= E/B。 * * 1、偱着先辈科学家的足迹，我们通过实验可以看到： 阴极射线粒子带负电，且电荷量与氢离子相同；质量是最轻的原子近 1/2000 2、由此可见，阴极射线是由比最小的原子还小很多的带负电荷的微粒构成的 3、这种粒子，大家称之为“电子”。 4、后来，汤姆生还对不同气体、不同阴极材料的的阴极射线进行研究，都得到了相同的电性与比荷，可见，不同物质都能发射这种带电粒子，它应该是组成物质的共有成分。 * 照屏幕读…… * 第十八章 原子结构 第1节 电子的发现 1.知道阴极射线是由电子组成的，电子是原子的组成部分。知道电子的电荷量和比荷，知道电荷是量子化的。 2.体会电子发现过程中蕴含的科学思想，领会电子的发现对揭示原子结构的重大意义。 3.了解α粒子散射实验的实验器材、实验原理和实验现象。 4.知道卢瑟福的原子核式结构的主要内容，知道原子核的数量级。 5.领会卢瑟福提出核式结构模型的实验和思维过程，培养抽象思维能力和想象力。 学习