2013春季新版人教版七年级英语下册期中复习知识点(论文资料).doc

期中复习 (一) 重点考点： 1.What time do you get up? 释：这是一个由疑问词what time（几点）引导的特殊疑问句。 其结构：What time +助动词do/does +主语+动词原形，询问某人做某事的具体时间。 例如：what time do you begin class in the morning?你们早晨几点开课？ 注：What’s the time=What time is it?也是用来询问时间，意为“几点了”。用it作答。 例如：What’s the time? It’s 7:30.几点了？七点半了。 短语what time的意思是 几点、什么时间 ，它和when是同义词，都是对 时间 进行提问，但what time所问的时间范围比较 小，一般用来提问比较精确的时间，回答的时候一般用具体到几点。而when所问的时间范围比较 大，回答的时候可以用几点钟，也可以是上午或者下午，甚至是哪一天、哪一年。 2．I usually get up at five o’clock. 我通常在五点钟起床。 释：1）句中usually与often 一样都是频度副词，常用于动词be 之后，行为动词之前。 always 意思是“总是”、“永远”，表示动作重复，状态继续，中间没有间断，通常 用来修饰动词的一般时态。 ★下面的排列更直观地说明了这几个词的频率的大小。 alwaysusuallyoftensometimesseldomnever 2）介词 at 常用于具体时刻之前，意义为　在……　，如：at 5：00 在5：00钟。 o’clock=of the clock 表示　……点钟　，其前通常是整点，如：six/seven/eight o’clock 六/七/八点钟。 3. What a funny time to eat breakfast！ 在这个时间做早饭是多么有趣的啊！ 1）funny 形容词， 意为“有趣的，可笑的，滑稽的，奇怪的”；意为“有趣”时，相当于“interesting”。 2）fun 是funny的名词形式，意为“乐趣，娱乐，嬉戏，有趣的事”。常用于词组“have a fun （玩得开心）”。 释：这是一个感叹句，what 意为　多么的，何等的　，用于感叹句中，修饰后面的单数 或复数名词，其句式结构为： （1）What a/an +形容词+单数名词+主语+谓语！ what a good girl she is！她是多么好的女孩啊！ （2）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！ What good girls they are！她们是多么好的女子啊！ （3）What +形容词+不可为名词+主语+谓语！ What terrible weather it is! 多么恶劣的天气啊！ 注：how也可以引导感叹句，how 为副词，在感叹句中修饰动词，形容词或副词: （1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语） 　　　 How cold it is!? 多冷啊！ How hard he works!? 他工作多么努力啊！ 　（2）How+陈述句（主语+谓语） 　　 How he loves his son!? 他多么爱他的儿子啊！ 　（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语） 　　 　How tall a tree it is!? 多么高的一棵树啊！ 注：介词at 除了指时间以外，还可指1）人物的所在之处，如：at my uncle’s home 在我姑 姑家, at the station 在火车站.2）朝向，如：look at me！看我！ 3）指速度或价格. 如：she buys the book at a good price 她以优惠的价格买了这本书。 4．After breakfast he plays his guitar ，then he goes to work. 早餐以后，他练习吉它，然后他去上班了。 释：1）go to work的意思是“去上班”，work是不可数名词，其前面不加冠词，该短语同 go to school“去上学”。 例如：They go to work in their cars ＝ by car. 他们开车去上班。 We go to school by bus.我们乘公共汽车上学。 1）work不及物动词，意为 工作 ，第三人称单数是 works ；worker是名词，意为 工人 ，复数是 workers 。 2）work 名词， 意为 工作 ，是不可数名词，但表示一份工作可以用 a job 。 3）work 名词， 意为“著作，作品”，是可数名词，复数为 works 。 5.To get to wo