[初二英语]新目标英语八年级上册Unit1导学案.doc

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[初二英语]新目标英语八年级上册Unit1导学案

新目标英语八年级上册Unit1导学案 第一课时   学习目标:   1、掌握2页的单词和短语。   2、通过学习了解不同的活动类型,掌握常见的频度副词和表示频率的常用短语。   3、通过合作探究,熟练掌握和运用下列重点句型:   What do you usually do on weekends? I usually go to the movies.   What does he usually do on weekends?? He usually does his homework.   How often do you watch TV? I always watch TV.   How often does she watch?? She watches TV once a week.   4、全力以赴,高效学习,在合作探究中培养团队协作精神。   学习重点:   1、本节课应掌握的生词和短语。   2、了解不同的活动,掌握和运用常见的频度副词及表频率的常用短语。   3、熟练掌握和运用学习目标中所要求的重点句型。   学习难点:   1、how often 句型、频度副词和表频率的短语的运用。   2、运用所学知识进行综合运用。   能力立意:   1、通过听力训练培养学生从听力中获取细节信息的能力。   2、通过对话练习,培养学生的口头表达能力。      预习导学:   1、自学2页的单词。(根据音标拼读、拼写单词并牢记)。   2、自学完成Section A 1a。   3、标出重要的短语和句型,标出疑难点,准备课堂中讨论解决。课堂小结(2)  自学检测:( A.B. C层必做)   根据句意或首字母提示填空:   1.????????????? do you watch TV? Sometimes.   2.Do you like e???????? (运动)? Yes, Its good for my health.   3.I often s???? in the sea ,its very exciting.   4.He?????????????? swims in the river.“Its very dangerous.” he says.   5.What your favorite p?????? ? Its talk show.   6.How often does Li Hai surf the Internet?? T???? a week.   翻译下列短语和句子   多久一次??????????????? 上网????????????????? 几乎不   在周末????????????????? 看电影??????????????? 看电视   每天????????????? 一周一次???????????? 一月两次   一年四次????????????????? 每两周三次   你多久看一次电视?   他从来不去看电影。  合作探究:   1、组内讨论解决自学检测中的疑难问题。   2、根据课件提示操练学习目标中的重点句型并进行课堂展示。   3、知识点探究:   ●本节课所学习的用于表示频度的6个副词是:   .根据其含义,这几个频度副词所表示的频率由强至弱依为:??????????????????????????????????????????????????????????????? .   ●观察下列表示频率的短语: once a week?? three tines a week? twice every two weeks? five times a week……? 我们可以看出这些表频率的短语的结构是由????? 加?????? 构成。   ●How often do you watch TV?? I often watch TV.?? How often does she go shopping?? She goes shopping once a week.   观察上面的句子,我们可以归纳得出:对句中表示频度的副词或短语提问,应使用疑词????????????? .  听力检测   听录音完成并检查答案。  课内检测   单项选择:   1.????? do you shopping?? Twice a week?(A.B.C层必做)   A. How long????? B.How much????? C.How often???? D. How many   2.Please give me the glasses ,I can????? see the words on the blackboard.( A.B层必做)   A.hardl

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