[方案]四川省四年级下册信息技术教育教案.doc

四年级信息技术下册电子教案 梁 伟 信息技术小学四年级下学期教学计划 学生情况分析（包括基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的分析） 四年级的学生比较活泼，生性好动，学习积极性高。学生计算机基础较好，学生独立意识强，学习氛围比较浓厚。本期的教学主要以鼠标操作为主，相信学生操作应该没有难度。因此，本课我重点关注学生学习方法的掌握上。 教材分析（包括教材内容、目标及重点、难点分析） ? 本期主要是Word的学习，学生通过学习掌握建立文档、输入编辑文字、保存文档、修改Word字符进行格式设置以美化文档等的基础操作。重点是让学生学会如何Word软件进行文字编辑。难点是Word软件的应用。西南大学版信息技术教材在讲解操作方法时十分详细，只要学生认真阅读教材按照其操作步骤操作，完成学习任务是不成问题的。 ? 提高教 学质量 的措施 由于学生计算机教室能用的计算机数量有限，只能采用多人一机的学习方式组织教学。关于网络部分的学习则采用教师介绍演示，学生回家练习的方式进行学习。提高教学质量的措施如下： 1、采用小组合作探究的方式进行自主学习，教师发现问题有针对性的集中讲解。 2、充分发挥学生的主观能动性，调动小老师的积极性，开展帮扶学习。 研究课题 ? ? 教 ?学 ?进 ?度 ?表 周次 课题 课时 备注? 1 第1课 计算机的发展及种类 1 ? 2 第2课 整理自己的文件和文件夹 1 ? 3 第3课 用艺术字美化标题 1 ? 4 第4课 奇妙灵活的文本框 1 ? 5 第5课? 设计贺卡 1 ? 6 第6课? 奇妙的Word画图工具 1 ? 7 第7课? 用Word制作月历 1 ? 8 第8课? 准备进入网络世界 1 ? 9 第9课? 初识互联网 1 ? 10 第10课? 巧用浏览器 1 ? 11 第11课 收藏自己喜欢的网站 1 ? 12 第12课 没有网址能查到自己需要的信息吗 1 ? 13 第13课 网页内容的获得和使用 1 ? 14 第14课 利用网络制作你的旅游行程路线图 1 ? 15-16 综合实践活动 2 ? 17 期末质量检测 1 ? 第一课《计算机种类及发展》 ??? ??? 学习目标 ??? 知识与技能：了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。 ??? 知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学习中的应用。 ??? 过程与方法：应用本课所学的知识去观察、了解电子计算机在生活中的应用，体会电子计算机在生活中的重要性。 ??? 情感目标：通过了解计算机的发展史，感受科技发展给生活带来的变革，激发孩子们学习信息技术的兴趣。 ??? 学习重难点 ??? 学习重点：计算机的发展及分类情况。 ??? 学习难点：计算机发展4个时代的划分情况。 ??? 教学准备 电子计算机在生活中应用情况的图片、视频资料；第一台电子计算机的图片、视频资料；电子元件实物、不同外形的微型计算机实物、视频资料；任务等。 课时安排 ??? 1课时 ??? 教学过程 ??? 1．布置课前任务（为该课做准备） ??? 教师：请同学们尝试着完成书上第一课探究活动的任务 ??? 学生：按要求完成任务，并填表 ??? 2．引入课题 ??? 教师：检查同学们任务的完成情况，评价 ??? 学生：倾听、思考 ??? 教师：小结任务的完成情况，补充演示同学们所没有收集到的，计算机在生活中应用的相关资料。 ??? 提问：刚才大家所看到的生活中的计算机，和大家在探究活动中所遇到的计算机，是不是一开始就是这个样子呢？如果不是，会是怎样的呢？ ??? 学生：思考、讨论，发挥想象力，并试着回答问题 ??? 教师：引入课题 ??? 板书：计算机的种类及发展 ??? 3．引导学生看书、自主学习 ??? 板书：计算机的诞生——第一台电子计算机——电子计算机4个时代——电子计算机的分类及应用（注：意图使学生对计算机的发展、分类情况，有一个总体的初步了解）。 ??? 学生：看书，可以相互讨论交流。 ??? 4．教师补充讲解 ??? 教师：按板书的流程，配合准备好的图片、视频资料及实物，讲解相关的知识。 ??? 学生：倾听、提问。 ??? 5．学生自查、小结所学知识 ??? 教师：请同学们自己用今天所学的知识，检查自己探究活动任务的完成情况。 ??? 学生：检查、订正、互相交流。 ??? 教师：小结、评价 ??? 6．结束 第二课《整理自己的文件和文件夹》 ??? ??? 学习目标 ??? 知识与技能：学会文件、文件夹的更名、复制、移动和删除。 ??? 过程与方法：运用所学文件和文件夹的知识解决实际生活中的问题。 ??? 情感目标：遵守公用机房的要求，不要随意删除他人的文件和文件夹，养成良好的上机习惯。 ??? 学习重、