2008级专科人力资源管理专业人才培养方案.doc

2008级专科人力资源管理专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，掌握现代人力资源管理的基本理论，具备员工招聘与培训、薪酬管理、人事测评、劳动关系处理的能力，具有良好的敬业精神和职业道德，在党政机关、企事业单位从事人力资源管理以及相关行政管理工作应用型专门人才。 二、学制及修业年限 基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。 三、专业特色及培养规格 （一）专业特色 本专业适应市场需求，以培养中小企业人才为目标，适应企业对管理人员专业素质和综合素质的要求，有针对性地培养学生的相关职业素质，提高学生适应社会和解决实际管理问题的能力。同时，本专业为了提供学生实践机会和提高教师实践教学的能力，开辟了多个校外实训基地，为学生增加管理实践的机会创造条件。 （二）培养规格及要求 1．基本要求 （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。 （2）具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 （3）具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。 （4）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 2．人才规格 （1）知识要求 ①掌握一定的人文社会科学知识。 ②掌握本专业必备的自然科学基础知识。 ③掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。 ④掌握本专业必备的经济学和管理学的基本知识。 ⑤掌握本专业必需的薪酬和绩效管理、劳动关系、社会保障、商务谈判、心理学和公共关系等方面的知识。 ⑥具有一定的经济法律知识。 （2）能力要求 ①具有英语、计算机应用能力。 ②具有一定的综合技能和对社会、环境的适应能力。 ③具有交际协调和谈判沟通的能力。 ④具有应变处理突发事件能力。 ⑤具有薪酬策划、绩效评估、员工招聘与培训、统计等专业能力。 ⑥具有组织管理的能力。 ⑦具有管理咨询的能力。 ⑧具有知识自我更新的能力。 （3）素质要求. a.思想道德素质 ①热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。 ②拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。 ③树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观。 ④遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业。 ⑤具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重、自尊。 b.专业素质 ①掌握人文社科基础知识，能运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论分析问题，解决问题；掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益。 ②具有专业技术素质，能利用薪酬管理知识进行薪酬设计；能利用工作分析知识对具体岗位进行分析，科学的定岗定员；能利用专业培训知识对员工再发展进行培养与训练；能利用绩效考核知识对员工绩效进行专业考核；能利用本专业综合知识解决现场问题。 ③具有再学习，提高和更新知识，不断发展和拓宽业务领域的素质。 c.身体心理素质 ①掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体习惯，讲究卫生保健，达到国家大学生体育合格标准，身体健康。 ②有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心、决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅，能正确控制自己的情绪，情感丰富。 ③具有理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝气的性格气质。 3．知识、能力、素质结构（表或图） 知识、能力、素质结构分解表 职业能力或素质 能力或素质要素 知识结构 课程设置 能力、素质评价 基 本 素 质 热爱祖国 树立正确的价值观 具有良好的社会道德 基本哲学观点方法 基本历史观 社会伦理道德 马克思主义理论课 思想道德修养 合格 知法守法 诚信守诺 基本法律知识 经济法知识 法律基础 合格 身体、心理素质 心理学知识、体育锻炼技能 现代心理学、体育、大学生心理健康教育 合格与达标 文 化 素 质 基本的自然科学基础理论 高等数学 其他自然科学基础 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 合格 对社会、文化认识和学习的潜质 文化、艺术基本知识 市场经济基本知识 人文类公共选修课 社会实践 计算机基本操作能力 计算机基本知识 通过网络搜集信息 计算机文化基础 人际交往与语言表达能力 社交能力和礼仪知识 公共关系与商