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教案精选：高一政治《面对市场经济》教学设计 　　 教案精选：高一政治《面对市场经济》教学设计 　　1.了解市场经济的含义。 　　市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。 　　2.阐述市场是资源配置的基础，理解市场配置资源的重要作用。 　　(1)资源配置的必要性：人的需要是多种多样、永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。 　　(2)资源配置的两种基本手段：计划和市场。 　　(3)市场是如何配置资源的?在市场经济中，生产什么、如何生产、为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化，由市场来安排和调整的。市场中好像有一只看不见的手在引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。 　　(4)市场配置资源的优点：在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 　　3.了解市场规则的含义。 　　市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。 　　4.理解规范市场秩序的意义和措施。 　　(1)规范市场秩序的意义 　　没有规矩不成方圆，只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序需要市场规则来维护，就像体育竞赛离不开竞赛规则一样。 　　(2)规范市场秩序的措施 　　①良好的市场秩序要依赖市场规则来维护;②必须加强社会信用建设，建立、健全社会信用体系，尤其是要加快建立信用监督和失信惩戒制度;③市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引导。 　　形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。 　　5.理解市场调节的局限性。 　　(1)市场调节不是万能的。社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调节，如国防、治安、消防等公共物品的供给问题，枪支弹药及危险品、麻醉品等也不能让市场来调节。 　　(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 　　(3)如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费;社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 　　6.了解社会主义市场经济的基本特征。 　　坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志;社会主义市场经济以共同富裕为根本目标;国家能够实行强有力的宏观调控。 　　7.理解我国宏观调控的含义、目标和手段。 　　(1)含义：宏观调控是国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。 　　(2)主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 　　(3)手段： 　　①经济手段，是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。国家还可以通过制定和实施经济计划，对经济活动参与者进行引导，以实现国民经济的持续、快速、健康发展。财政政策和货币政策均可分为扩张性政策和紧缩性政策两大类型。 　　②法律手段，是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。包括经济立法和经济司法活动。 　　③行政手段，是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。 　　国家宏观调控手段应以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。 　　8.说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。 　　社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。加强宏观调控，不只是为了弥补市场调节的不足，更是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 　　第十一课 小康社会的经济建设 　　1.了解我国人民生活水平总体上达到小康水平。 　　从微观上看，城乡居民的生活水平，生活质量明显提高;从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。 　　2.理解全面建设小康社会的奋斗目标。 　　我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 　　3.了解全面建设小康社会的经济目标。 　　在优化结构和提高效益基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力，更加开放的经济体系。城镇人口的比重大幅度提高，工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业