2014年思想品德学业水平测试复习资料.doc

2014年思想品德复习资料 七年级上册 第一课 新天地 新感觉 1、从小学到中学，是我们人生旅途中的一次重要跳跃。是：自身成长的新起点，人生旅程的新阶段 2、初中生活是一种全新的生活，这种全新的生活中，我们感到最多的是新感觉新体验,在这些新感觉新体验中会遇到一些新问题新困难，例如：学习科目增多，学习负担加重，自主管理要求高，学校生活丰富多彩。其中最关键的是（初中生活采用了不同的方法和策略）就是要求我们：①制定学习计划，②课上认真听讲，③做好课前预习，提高学习效率，充分利用时间。最重要的是：学会自立，提高自主能力。 3.、为什么说中学生群体是一个庞大的群体？ ①初中生在全国总人口中所占比例较大，占我国总人口的4.5%。②我国初中文化程度的人口占据很大比重 4、是否所有的同学都拥有同样的学习条件：虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制。我们的学习条件存在着明显的差异。原因在于：①地区经济发展不平衡，家庭贫困。②父母思想封建，读书无用论。③重男轻女。因此我们要：要加倍珍惜现有的学习时光 5、义务教育的特征：强制性，免费性（公益性），普遍性（统一性）。 6、保证青少年受教育权的法律有：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年保护法》 7、怎样维护我们的受教育权：（1）寻求学校、老师的帮助；（2）寻求当地教育主管部门的帮助；（3）寻求当地村委会帮助；（4）向法院提起诉讼。 8、当有人侵犯我们的受教育权的时候，我们应该： （1）.做父母思想工作，告诉他其做法是违法行为，侵犯了未成年人的受教育权。（2）请老师和相关部门说服父母；（3）.运用法律武器来维护自己的受教育权。 9、针对我国义务教育现状（辍学、厌学严重），提出几条合理建议： （1）加强对义务教育法的宣传力度（2）政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助（3）加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。 10、为保障学生的受教育权利，我国作出了哪些努力？ （1）通过法律法规保护公民的受教育权（2）国家不断增加教育投入，把教育摆在优先发展的战略地位；（3）国家实施两免一补的政策，保障贫困学生入学 11、接受义务教育的学生应该怎样履行受教育的义务（1）认真履行按时入学的义务；（2）认真履行接受规定年限的义务教育的义务；（3）认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 第二课 我的自律宣言 1．我长大了的表现（标志）：对自己有了要求，有了自己的自律宣言。 2、与诱惑作斗争： （1）危险诱惑的表现及危害：金钱、黄毒赌、电子游戏、网吧、抽烟、喝酒等。影响学业，使成绩下降；危害身心健康，容易走上违法犯罪道路。 （2）抵制不良诱惑的方法（怎样抵制不良诱惑）： ①榜样法，树立一个自己在生活中和学习中的好的榜样。②自警法，自己时时刻刻警惕自己。 ③联系后果法，做事之前联系后果。④管住自己，专时专用。 ⑤改正不良习惯，培养正当的兴趣爱好。 3、正确看待学校的要求; (1)原因：无规矩不成方圆，社会生活需要共同的准则，学校的要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。这些要求不仅是合理的，更是必要的。 (2)对学校的要求我们应该怎么做：我偤自觉遵守学校合理的要求，对学校要求中不合理的地方，我以采用正确的方式提出合理的建议。 (3)中学生要增强主动意识，民主意识和法制意识，懂得采用正确的方式表达自己的见解。 4、 怎样理解纪律和约束（必要性）：在我们这个世界上约束无时不有，无处不在；恰到好处的绝不符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大促进作用。平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们在享受生活也在享受约束。 第三课 生命的节奏 1、 时间与生命的关系是什么？给我们什么启示？ 关系：①时间是生命的刻度 ②时间是生命的计量单位③时间是生命的节奏 ④时间是人生最宝贵的财富 　　　启示：珍惜时间，使生命多彩。 时间的重要性：时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，一个人失去了时间也就推动了生命。 怎样做时间的主人：①科学合理的安排时间。②用分计时，学会充分利用时间，把握生命的每一分钟。③区分轻重缓急，将繁多的事情排个次序。④统筹安排时间，学会一心二用。⑤捉拿时间窃贼，减少不必要的耗时，珍惜时间。⑥守时是美德。 第四课 第一次握手 1、交往必备的品质：微笑、 幽默 、宽容、 真心待人。 2、交往的基本方法：主动与他人交往，经常微笑，学会幽默。 3、交往的原则：学会宽容，真心待人。 4、微笑作用？P课本37页共3点 5、幽默作用？P课本38页 6、宽容作用？ 宽容就是宽大有气量，原谅和不计较他人。宽容是一种心态，一