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关于去除涂改液污渍的研究 xxx中初三（5）班 xxx xxx xxx 指导老师：xxx 前言 “哎呀！我的衣服！”安静的教室里突然传来一声凄厉的惨叫声，把我们都吓了一跳，随声望去，只见坐窗边的两位同学正手忙脚乱着，一会拿纸巾擦擦书本，一会用手刮刮衣服上那可疑的白色痕迹，忙了一会，似乎不见成效，眼见两个人争执不停就快要打起来了，一旁的同学赶忙拉开他们。“怎么了怎么了？”“还不是他啦，他的涂改液盖子被他拔出来了，里面的涂改液都喷出来了，弄得我衣服书包上都是！”一位同学抱怨道。另一位同学低下头，涨红了脸，不服气道：“我都说了对不起，也说了会想办法洗掉污渍，你就不要凶了嘛！”“洗？你怎么洗？这可是涂改液啊，怎么可能随随便便洗得掉？”“好了好了，不要吵了，这样吵也不是办法，我们问问老师或查查资料看怎么除得掉涂改液。” 回去后上网查了下资料，才知道其实有很多种方法可以用，像是用风油精、酒精、汽油擦试；还可以用高锰酸钾和醋酸；或用涂改液的稀释液天那水,可用它把涂改液溶化擦除掉.如果污渍很少可用洗甲水……“原来有这么多方法啊！”“我们可以都试一下，看看哪种方法好！”“可是这都什么跟什么啊，除了风油精好找，其他的什么酒精、汽油、高锰酸钾还有醋酸，这都要怎么找啊！”“怕什么，我们干脆来做个实验来研究一下究竟用什么对去除涂改液污渍最有效！” “对啊，我们来试试吧！做个实验！”于是，带着疑问与了解知识的愿望，我们开展了这一充满惊喜、惊讶与惊险的实验…… 实验准备 实验名称：去除涂改液污渍方法的研究 实验日期： 2011年2月22日～2月23日 实验目的：（1）了解涂改液对身体的危害及污渍处理办法 （2）初步探究生活中常见的涂改液处理药剂去除涂改液的能力 （3）锻炼自己的实践能力以及实验技能 （4）增强对学习化学的兴趣，了解学习化学与生活的关联 4、实验猜想并提出假设： 1）涂改液是从液滴状凝固为固状的，可以用水或洗洁精洗去 2）涂改液可以用酸洗去，如醋酸 3）涂改液可以用常见的除污、除油渍的酒精和汽油洗去 4）化学实验用品如过氧化氢、氨水等可以去除 5）生活中常见的风油精可以去除涂改液 5、实验仪器与药品，工具与材料： 药品：汽油、酒精、30%的过氧化氢、稀氨水、洗洁精、风油精、醋酸 工具：剪刀、胶头滴管、烧杯、药匙 材料：纱布、普通抹布、铜片、硬纸片、涂改液 实验过程 （一）、实验步骤概括 1）将铜片、硬纸片、抹布剪成相同大小的8份，分别滴上5滴涂改液，静置几分钟待涂改液完全凝固 2）直接先用水清洗，然后分别将等量的汽油、酒精、过氧化氢、稀氨水、洗洁精、风油精和醋酸滴于抹布上的涂改液上面，擦拭之后用水清洁 3）同上步骤，将抹布改为铜片 4）同上步骤，将铜片改为硬纸片 、实验表格记录 1、对于几种药品去除抹布上涂改液的能力的比较 实验药品 实验步骤 实验现象 结论 汽油 用胶头滴管滴取10滴汽油于抹布上，用手擦拭后用水清洗、清洁 白色的涂改液污渍由一大块向四处散开，用水淋洗后污渍完全清洁干净 汽油能很有效地去除在抹布上的污渍 酒精 用胶头滴管滴取10滴酒精于抹布上，用手擦拭后用水清洗、清洁 白色的污渍颜色淡了许多，污渍处由硬变为软，静置一会后颜色依然很淡 酒精能去除大部分抹布上的涂改液污渍，有软化固状涂改液效果，但效果不如汽油明显 30%过氧化氢溶液 用胶头滴管滴取10滴30%的过氧化氢于抹布上，用手擦拭后用水清洗、清洁 白色污渍无明显变化，污渍处由硬变为软，静置一会后颜色恢复至原来的亮白色 30%的过氧化氢对几乎不能去除抹布上的涂改液污渍，但有软化固状涂改液效果 稀氨水 用胶头滴管滴取10滴稀氨水于抹布上，用手擦拭后用水清洗、清洁 白色污渍完全没有淡化现象，但污渍处由硬变为软 稀氨水不能去除抹布上的涂改液污渍，但有软化固状涂改液效果 洗洁精 用胶头滴管滴取10滴洗洁精于抹布上，用手擦拭后用水清洗、清洁 白色污渍无明显变化，污渍处由硬变为软 洗洁精几乎不能去除抹布上的涂改液污渍，但有软化固状涂改液效果 风油精 直接倒出10小滴风油精于抹布上，用手擦拭后用水清洗、清洁 白色的污渍颜色淡了一些，污渍处由硬变为软，静置一会后颜色依然较淡 风油精也能去除一部分抹布上的涂改液污渍，有软化固状涂改液效果，但效果不如汽油明显 醋酸 用胶头滴管滴取10滴醋酸于抹布上，用手擦拭后用水清洗、清洁 白色污渍完全没有淡化现象，但污渍处由硬变为软 醋酸不能去除抹布上的涂改液污渍，但有软化固状涂改液效果 水 直接将滴有涂改液的抹布用水淋洗 白色