八年级生物根生物的特征进行分类.pptVIP

第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类 如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？ 了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。 生物分类：主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 分类的依据：生物在形态结构等方面的特征。 分类的基本单位——种 一、植物的分类 观察与思考： 植物 有种子 无种子 种子有 果皮包被 种子无 果皮包被 叶脉为平行脉 （一片子叶） 叶脉为网状脉 （两片子叶） 有茎叶 无茎叶 有根 无根 （假根） 无根 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 讨论 5、按从简单到复杂的顺序排列： 藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-裸子植物-被子植物 6、通过上面的分析，我们可以看出： 植物分类考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。 二、动物的分类：观察与思考 讨论 1、动物 脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁 虎、 鸟、猫、虎 无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛 2、无脊椎动物 环节动物：蚯蚓 节肢动物：蜜蜂、蜘蛛 3、脊椎动物 鱼类动物：鱼 两栖类动物：青蛙、蟾蜍 爬行类动物：壁虎、蜥蜴 鸟类动物：鸟 哺乳类动物：猫、虎 动物 有脊椎动物 无脊椎动物 鱼类 鱼 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 环节动物 节肢动物 3、 4、按从简单到复杂的顺序： 环节动物-节肢动物-鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类 动物分类依据： 要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。 第二节 从种到界 分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。 分类等级（从大到小）——七个等级 界、门、纲、目、科、属、种 每个等级里的生物都有一些共同特征 “种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切（相似程度最高）。 马-马属-马科-奇蹄目-哺乳纲-脊椎动物亚门 （植物的分类等级与动物相同） 五界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界 微信红包群 / 微信红包群 yrg24zua 会再注意一只可有可无的狐狸。我看到他深埋，陪葬品也只有一些战马——这里的风俗显然和我之前见过的有着千差万别，或者说是简陋许多。比起那沙漠里长河西岸由巨石构建的宏伟陵墓，这草原上的墓穴更显然更质朴。我在不远处看着那些人将土填平，没有在地面留下任何痕迹。我以为这就结束了，谁知那些人又赶来千万匹马，在他下葬之地不断的迂回徘徊。铁蹄与地面接触所产生的镇定让我心惊胆战，即使走远写，也能嗅到空气中荡起的尘土的气息。”第094章 吃铲屎官的醋“……为什么！”慕容凌娢没想到茉莉回答的这样直白，貌似被打击到了。“因为你……”茉莉又想了想说道，“我和百蝶很久很久之前就认识了。”“哦……那是不是很久很久之后，我们也能成朋友？”“不能。”茉莉再次否定了慕容凌娢美好的幻想。“还是下辈子吧”“纳……尼……”慕容凌娢满头黑线的石化了，茉莉就算是傲娇，也不能这么牵强的拒绝吧。“……”茉莉想了想，有解释道，“很久很久之后就是很久以后，你活不到那个时候。所以……至少是下辈子。”“好吧……”慕容凌娢一脸无辜，这年头，连朋友都要预约吗？“我先回去了，腰快疼死了……内伤啊……”慕容凌娢扯下面纱，装作很艰难的往房间里走。“喂。”茉莉叫住了她。“那个……”“怎么了……”慕容凌娢懵逼，然后自以为理解了茉莉的意思，“那个其实也没事了，我可是很耐摔的，休息一晚上就好了。”“……恩，晚安。”茉莉想了想，觉得是自己多虑了，就没有再说什么。“嘿，你不说我都快忘了。”慕容凌娢突然快步走回来，张开双臂想要抱茉莉，然鹅她的速度怎么可能比茉莉快呢。“干什么。”茉莉躲过慕容凌娢的拥抱，语气中带着恼怒。“怎么了……不就是抱一下嘛。”慕容凌娢有些方，“以前我睡觉时抱着那只无嘴猫，你都吃醋挠我的手……”“那是我再提醒你！”茉莉打断了慕容凌娢，要是再让她说下去，自己恐怕没脸在猫妖界混下去了。“你身为一个铲屎官，总是不把工作干完就睡觉，和现在一样不负责任！”“是嘛，看来我自作多情了。”慕容凌娢感叹道，“啊～小茉莉你变了……”茉莉依旧轻依在墙上，把头扭到一边，不想去理有些犯傻的慕容凌娢。慕容凌娢回到房间后，胡乱洗掉了脸上的妆粉，摊在床上思考人生，毕竟现在才七点左右。要在以往这个时候，要么在听老师讲课，要么在上补习班，哪有胡思乱想的时间……慕容凌娢的确醒着，却做着自己的春秋大梦。但梦如果做多了，再精神也会睡着